2024高三·全国·专题练习
解题方法
1 . 设是两个非空集合,“若,则必有”这个命题是假命题,请你举出反例.
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23-24高一上·江西宜春·阶段练习
名校
解题方法
2 . 设命题;命题,
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题有且只有一个为真,求实数的取值范围.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题有且只有一个为真,求实数的取值范围.
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22-23高一上·湖北鄂州·期中
解题方法
3 . 已知:方程有实根;:,使成立,若为假命题,是真命题,求的取值范围.
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22-23高二下·四川眉山·阶段练习
4 . 已知,命题;命题
(1)若是真命题,求的最大值;
(2)若为真命题,为假命题,求的取值范围.
(1)若是真命题,求的最大值;
(2)若为真命题,为假命题,求的取值范围.
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2023-09-07更新
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377次组卷
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4卷引用:第04讲 全称量词与存在量词(3大考点8种解题方法)-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)
(已下线)第04讲 全称量词与存在量词(3大考点8种解题方法)-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学(文科)试题(一)四川省仁寿第二中学2022-2023学年高二下学期第二次教学质量检测理科数学试题四川省仁寿第二中学2022-2023学年高二下学期第二次教学质量检测文科数学试题
23-24高三上·黑龙江牡丹江·阶段练习
名校
解题方法
5 . 已知:函数在上单调递增,:关于的方程的两根都不小于1.
(1)当时,是真命题,求的取值范围;
(2)若为真命题是为真命题的充分不必要条件,求的取值范围.
(1)当时,是真命题,求的取值范围;
(2)若为真命题是为真命题的充分不必要条件,求的取值范围.
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2023-08-25更新
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318次组卷
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3卷引用:专题4 函数与其他知识(概率等)
22-23高一上·重庆渝中·阶段练习
名校
解题方法
6 . 若命题:存在,命题:二次函数在的图像恒在轴上方
(1)若命题中至少有一个真命题,求的取值范围?
(2)对任意的,存在,使得不等式成立,求的取值范围?
(1)若命题中至少有一个真命题,求的取值范围?
(2)对任意的,存在,使得不等式成立,求的取值范围?
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2023-07-23更新
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892次组卷
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5卷引用:重难点02 不等式(6种解题模型与方法)-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)
(已下线)重难点02 不等式(6种解题模型与方法)-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)(已下线)重难点02 一元二次不等式恒成立、能成立问题【六大题型】重庆市巴蜀中学校2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题安徽省皖北地区部分学校2023-2024学年高一上学期10月月巩固数学试题
22-23高一下·上海静安·期末
名校
7 . 设复数,,其中.现在复数系中定义一个新运算,规定:.
(1)已知,求实数x的值;
(2)现给出如下有关复数新运算性质的两个命题:
①;
②若,则或.
请判定以上两个命题是真命题还是假命题,并说明理由.
(1)已知,求实数x的值;
(2)现给出如下有关复数新运算性质的两个命题:
①;
②若,则或.
请判定以上两个命题是真命题还是假命题,并说明理由.
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2023-07-15更新
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271次组卷
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5卷引用:专题7.4 复数运算的综合应用大题专项训练-举一反三系列-
(已下线)专题7.4 复数运算的综合应用大题专项训练-举一反三系列-(已下线)第七章 复数(单元重点综合测试)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)第七章 复数(提升卷)--重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)上海市静安区2022-2023学年高一下学期期末数学试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
21-22高一上·全国·课后作业
名校
8 . (1)已知命题:方程有解,是真命题,求a,b满足的条件.
(2)已知命题:若,则是假命题,求a满足的条件.
(2)已知命题:若,则是假命题,求a满足的条件.
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22-23高二下·陕西宝鸡·期末
9 . 设命题:实数满足,命题:实数满足.
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若,且是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若,且是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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21-22高一上·全国·单元测试
10 . 若集合具有以下性质:①,;②若,,则,且时,.则称集合A是“好集”.
(1)分别判断集合,有理数集是不是“好集”,并说明理由;
(2)设集合是“好集”,求证:若,,则;
(3)对任意的一个“好集”,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题:若,,则必有;
命题:若,,且,则必有.
(1)分别判断集合,有理数集是不是“好集”,并说明理由;
(2)设集合是“好集”,求证:若,,则;
(3)对任意的一个“好集”,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题:若,,则必有;
命题:若,,且,则必有.
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