2024高三上·全国·专题练习
1 . 设是虚数,
(1)求证为实数的充要条件为;
(2)若,推测为实数的充要条件;
(3)由上结论,求满足条件,及实部与虚部均为整数的复数.
(1)求证为实数的充要条件为;
(2)若,推测为实数的充要条件;
(3)由上结论,求满足条件,及实部与虚部均为整数的复数.
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名校
解题方法
2 . 若数列满足:,且,则称为一个X数列. 对于一个X数列,若数列满足:,且,则称为的伴随数列.
(1)若X数列中,,,,写出其伴随数列中的值;
(2)若为一个X数列,为的伴随数列.
①证明:“为常数列”是“为等比数列”的充要条件;
②求的最大值.
(1)若X数列中,,,,写出其伴随数列中的值;
(2)若为一个X数列,为的伴随数列.
①证明:“为常数列”是“为等比数列”的充要条件;
②求的最大值.
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2023-08-16更新
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511次组卷
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5卷引用:北京市第五中学2024届高三上学期10月月考数学试题
北京市第五中学2024届高三上学期10月月考数学试题(已下线)专题22 新高考新题型第19题新定义压轴解答题归纳(9大核心考点)(讲义)(已下线)微考点4-1 新高考新试卷结构压轴题新定义数列试题分类汇编北京大学附属中学2022-2023学年高二下学期期末练习数学试题(已下线)第4章 数列单元检测(提优卷)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
3 . 设椭圆Γ:的左、右焦点分别为.直线l若与椭圆Γ只有一个公共点P,则称直线l为椭圆Γ的切线,P为切点.
(1)若直线l:y=x+2与椭圆相切,求椭圆的焦距;
(2)求证:椭圆Γ上切点为的切线方程为;
(3)记到直线l的距离为,到直线l的距离为,判断“”是“直线l与椭圆Γ相切”的什么条件?请给出你的结论和理由.
(1)若直线l:y=x+2与椭圆相切,求椭圆的焦距;
(2)求证:椭圆Γ上切点为的切线方程为;
(3)记到直线l的距离为,到直线l的距离为,判断“”是“直线l与椭圆Γ相切”的什么条件?请给出你的结论和理由.
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2022-11-06更新
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225次组卷
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4卷引用:上海市上海交通大学附属中学2022届高三下学期期中数学试题
上海市上海交通大学附属中学2022届高三下学期期中数学试题(已下线)专题14 圆锥曲线切线方程 微点3 圆锥曲线切线方程综合训练(已下线)专题12平面解析几何必考题型分类训练-42.1 椭圆 测试卷-2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
2010高二下·福建福州·专题练习
名校
4 . 求关于x的方程至少有一个负实根的充要条件.
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2023-09-07更新
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324次组卷
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28卷引用:考点02 充分条件与必要条件(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题
(已下线)考点02 充分条件与必要条件(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题(已下线)福建省福州格致中学09-10学年高二下学期模块综合测试(数学选修2-1)(已下线)2012年人教A版高中数学选修1-1 1.2充分条件与必要条件练习卷(已下线)2012-2013学年广东惠州实验中学高二上学期期中考试文科数学试卷青海省西宁市第五中学2016-2017学年高二上学期期末考试数学(文)试题新教材 第一章 集合与常用逻辑用语单元复习北师大版 新教材 2.1必要条件与充分条件12.1必要条件与充分条件第一章 集合与常用逻辑用语 复习 练习辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020学年高一实验班上学期10月月考数学试题专题03 第一章 复习与检测(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)-《高中新教材知识讲学》【新教材精创】1.2.1 必要条件与充分条件 练习(1)-北师大版高中数学必修第一册(已下线)[新教材精创]第1章集合与常用逻辑用语练习(1) -人教A版高中数学必修第一 册(已下线)第1章集合与常用逻辑用语章末检测-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册限时作业(已下线)1.4.2+充要条件-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)(已下线)专题15+3.4函数的应用(一)(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(人教A版2019必修第一册)(已下线)【新教材精创】1.2.1+必要条件与充分条件(2课时)+教学设计(2)-北师大版高中数学必修第一册(已下线)第7课 充分条件、必要条件-2020-2021学年高一数学上学期课时同步练(人教B版2019必修1)(已下线)【新教材精创】1.4+充分条件与必要条件+学案(2)-人教A版高中数学必修第一册(已下线)【师说智慧课堂】1.4.2充要条件检测题-2021-2022学年高中数学新教材同步练习(已下线)第04讲 充分条件与必要条件(考点讲解+分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)1.4.2充要条件-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册同步练习第2章 常用逻辑用语(章末测试基础卷)-2021-2022学年高一数学同步单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题02 《常用逻辑用语》中的易错题-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)(已下线)第06讲 充分条件、必要条件、充要条件-【暑假自学课】(苏教版2019必修第一册)(已下线)1.4.2 充要条件(分层作业)-【上好课】(已下线)1.4.2 充要条件(导学案)-【上好课】(已下线)专题04充分条件与必要条件-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)
5 . 已知函数.
(1)若函数的定义域为R,求a的取值范围.
(2)求关于x的不等式有正数解的充要条件(a满足的条件).
(1)若函数的定义域为R,求a的取值范围.
(2)求关于x的不等式有正数解的充要条件(a满足的条件).
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6 . 试求椭圆与直线相切的充要条件.
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解题方法
7 . 已知等差数列及关于x的方程(),且数列的公差,
(1)求证:这些方程有一个公共根;
(2)若方程的另一根为,求证:数列为等差数列;
(3)若数列的任意两不同项、(m、)之和都是数列的项,求与d满足的充要条件.
(1)求证:这些方程有一个公共根;
(2)若方程的另一根为,求证:数列为等差数列;
(3)若数列的任意两不同项、(m、)之和都是数列的项,求与d满足的充要条件.
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8 . 已知,为不共线的向量,.
(1)求的最小值及相应的t值;
(2)求存在两个正数,且,使的充要条件.
(1)求的最小值及相应的t值;
(2)求存在两个正数,且,使的充要条件.
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解题方法
9 . 已知,,求为等腰直角三角形的充要条件.
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10 . 是否存在,使得,,,为等差数列?
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