解题方法
1 . 讨论下列函数的单调性,并画出大致图象.
(1);
(2).
(1);
(2).
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2 . 分别求出函数与的导数,并画出导数的图象.
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3 . 已知等差数列的通项公式为.
(1)求首项和公差;
(2)画出数列的图象;
(3)判断数列的增减性.
(1)求首项和公差;
(2)画出数列的图象;
(3)判断数列的增减性.
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2023-10-10更新
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439次组卷
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4卷引用:北师大版(2019)选择性必修第二册课本习题第一章2.1 等差数列的概念及其通项公式
北师大版(2019)选择性必修第二册课本习题第一章2.1 等差数列的概念及其通项公式(已下线)5.2.1等差数列(分层练习,9大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类(2)北师大版(2019)选择性必修第二册课本例题2.1 等差数列的概念及其通项公式
解题方法
4 . 请按步骤,完成下面的任务.
(1)利用信息技术工具,分别画出,0.5,0.1,0.05时,函数图象.
(2)画出函数的图象,并与上面的四个图象比较,当h越来越小时,你观察到了什么?
(3)猜测的导数,它与基本初等函数的导数公式表中的导数公式一样吗?
(1)利用信息技术工具,分别画出,0.5,0.1,0.05时,函数图象.
(2)画出函数的图象,并与上面的四个图象比较,当h越来越小时,你观察到了什么?
(3)猜测的导数,它与基本初等函数的导数公式表中的导数公式一样吗?
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5 . 写出下列数列的前10项,并作出它们的图象.
(1)当自变量依次取1,2,3,…时,函数的值构成的数列;
(2)数列的通项公式为.
(1)当自变量依次取1,2,3,…时,函数的值构成的数列;
(2)数列的通项公式为.
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6 . 请说明方程表示怎样的曲线,并画出它的图形.
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7 . 写出下列数列的前10项,并作出它们的图象:
(1)所有正偶数的平方按从小到大的顺序排列成的数列;
(2)所有正整数的倒数按从大到小的顺序排列成的数列;
(3)当自变量x依次取1,2,3,…时,函数的值构成的数列;
(4)数列的通项公式为
(1)所有正偶数的平方按从小到大的顺序排列成的数列;
(2)所有正整数的倒数按从大到小的顺序排列成的数列;
(3)当自变量x依次取1,2,3,…时,函数的值构成的数列;
(4)数列的通项公式为
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2021-11-21更新
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638次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第二册 新高考名师导学 第四章 4.1 数列的概念
人教A版(2019) 选择性必修第二册 新高考名师导学 第四章 4.1 数列的概念(已下线)4.1 数列的概念(已下线)4.1.1 数列的概念(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)人教A版(2019)选择性必修第二册课本习题4.1数列的概念
20-21高二·全国·课后作业
8 . 已知a为实数,函数.
(1)求函数f(x)的极值,并画出其图象(草图);
(2)当a为何值时,方程f(x)=0恰好有两个实数根?
(1)求函数f(x)的极值,并画出其图象(草图);
(2)当a为何值时,方程f(x)=0恰好有两个实数根?
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9 . 已知函数f(x)=;
(1)在图中画出函数f(x)的大致图象.
(2)写出函数f(x)的单调递减区间.
(1)在图中画出函数f(x)的大致图象.
(2)写出函数f(x)的单调递减区间.
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2021-04-17更新
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1304次组卷
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4卷引用:专题05 函数【专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(新人教B版2019)
(已下线)专题05 函数【专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(新人教B版2019)(已下线)3.2.1.1 函数的单调性(课时作业)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册)(已下线)专题23 《函数的概念与性质》单元测试卷 - 2021-2022高一上学期数学新教材配套提升训练(人教B版2019必修第一册)第三章 函数 单元检测卷-2022-2023学年高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册