名校
1 . 函数是定义在上的奇函数.
⑴确定函数的解析式;
⑵用定义证明的单调性;
⑶解不等式
⑴确定函数的解析式;
⑵用定义证明的单调性;
⑶解不等式
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2018-11-18更新
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309次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 函数的概念与性质 本章整合提升
18-19高一上·全国·课后作业
名校
2 . 定义在R上的函数f(x)满足:f(m+n)=f(m)+f(n)-2对任意m,n∈R恒成立,当x>0时,f(x)>2.
(1)证明:f(x)在R上是增函数,
(2)已知f(1)=5,解关于t的不等式f(t-1)≤8.
(1)证明:f(x)在R上是增函数,
(2)已知f(1)=5,解关于t的不等式f(t-1)≤8.
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名校
3 . 求不等式 中的取值范围.
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2018-11-15更新
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362次组卷
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6卷引用:人教A版2017-2018学年必修1 2.1.1指数与指数幂的运算数学试题
人教A版2017-2018学年必修1 2.1.1指数与指数幂的运算数学试题(已下线)【走进新高考】(人教A版必修一)2.1.2 指数函数及其性质(第2课时) 同步练习01(已下线)学科网2019年高考数学一轮复习讲练测 2.6指数与指数函数 【江苏版】测【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题黑龙江省大庆十中2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题(已下线)考点06 指数函数图象与性质-备战2022年高考数学典型试题解读与变式
17-18高一·全国·课后作业
4 . 已知f(x)的定义域为(0,+∞),且在其定义域内为增函数,满足f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1.试解不等式:f(x)-f(x-2)>3.
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12-13高一上·湖南永州·期末
名校
5 . 已知函数的定义域是,且满足,,如果对于,都有.
(1)求的值;
(2)解不等式.
(1)求的值;
(2)解不等式.
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2018-11-07更新
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1694次组卷
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12卷引用:第12讲+函数的奇偶性-【新教材】2020新高一同步(初升高)衔接讲义(原卷+解析)
(已下线)第12讲+函数的奇偶性-【新教材】2020新高一同步(初升高)衔接讲义(原卷+解析)(已下线)2011-2012学年湖南省蓝山二中高一上学期期末考试数学试卷(已下线)2012-2013学年江苏如东高中高一上学期期末模拟数学试卷2015-2016学年湖南省益阳市箴言中学高一9月月考数学试卷2015-2016学年广东省清远市一中实验学校高一上学期期中数学试卷(已下线)【备战2019年浙江新高考-考点一遍过】——考点04 函数的基本性质黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019-2020学年高一上学期(B)班月考数学试题辽宁省沈阳市第一七零中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题北京市首都师范大学附属中学2019-2020学年高一上学期数学期中综合测试山西省平遥中学2020届高三上学期第一次月考数学(理)试题陕西省西安市阎良区关山中学2020-2021学年高一上学期11月期中数学试题安徽省宿州市泗县第一中学2021-2022学年高三上学期开学考试文科数学试题
名校
6 . 已知函数f(x)的定义域是{x|x≠0},对定义域内的任意,都有f(·)=f()+f(),且当x>1时,f(x)>0,f(2)=1.
(1)证明:(x)是偶函数;
(2)证明:(x)在(0,+∞)上是增函数;
(3)解不等式(2-1)<2.
(1)证明:(x)是偶函数;
(2)证明:(x)在(0,+∞)上是增函数;
(3)解不等式(2-1)<2.
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2018-10-30更新
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1807次组卷
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8卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 突围者 第三章 3.2课时3 奇偶性
2018高一上·全国·专题练习
7 . 函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,求f(a2–a+1)与f()的大小关系?
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17-18高一上·安徽池州·期中
名校
8 . 函数的定义域为(为实数).
(1)若函数在定义域上是减函数,求的取值范围;
(2)若在定义域上恒成立,求的取值范围.
(1)若函数在定义域上是减函数,求的取值范围;
(2)若在定义域上恒成立,求的取值范围.
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2018-09-26更新
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601次组卷
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4卷引用:第二章 §3 第2课时 函数的最值-【新教材】北师大版(2019)高中数学必修第一册练习
(已下线)第二章 §3 第2课时 函数的最值-【新教材】北师大版(2019)高中数学必修第一册练习人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.1 函数的概念与性质 3.1.2 函数的单调性【全国区级联考】安徽省池州市贵池区2017-2018学年高一第一学期期中教学质量检测数学试题甘肃省甘谷县第一中学2019届高三上学期第一次检测考试数学(文)试题
名校
9 . 已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b为实数),设,
(1)若f(-1)=0,且对任意实数x均有f(x)≥0成立,求F(x)的表达式;
(2)在(1)的条件下,当x∈[-2,2]时,g(x)=f(x)-kx是单调函数,求实数k的取值范围;
(3)设mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)满足f(-x)=f(x),试比较F(m)+F(n)的值与0的大小.
(1)若f(-1)=0,且对任意实数x均有f(x)≥0成立,求F(x)的表达式;
(2)在(1)的条件下,当x∈[-2,2]时,g(x)=f(x)-kx是单调函数,求实数k的取值范围;
(3)设mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)满足f(-x)=f(x),试比较F(m)+F(n)的值与0的大小.
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2018-08-22更新
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2693次组卷
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10卷引用:人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.1 函数的概念与性质 3.1.3 函数的奇偶性
人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.1 函数的概念与性质 3.1.3 函数的奇偶性(已下线)2011届北京市朝阳区高三上学期期末理科数学卷(已下线)2012届浙江省新安江中学高三10月月考理科数学试卷(已下线)2012-2013学年宁夏银川一中高二下学期期末考试理科数学试卷(已下线)2013-2014学年山东省桓台、沂源一中高二下学期期末文科数学试卷2015届福建省福州第八中学高三上学期第二次质量检查理科数学试卷2015-2016学年广东省东莞南开实验学校高一下学期期初考试数学试卷高一数学(人教版)必修1单元测试卷:第一章 集合与函数的概念江苏省镇江扬中市第二高级中学2019-2020学年高一上学期第一阶段数学试题(已下线)第5章+函数概念与性质(能力提升)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)
名校
10 . 已知函数是指数函数.
(1)求的表达式;
(2)判断的奇偶性,并加以证明;
(3)解不等式:.
(1)求的表达式;
(2)判断的奇偶性,并加以证明;
(3)解不等式:.
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2018-07-24更新
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1074次组卷
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9卷引用:【全国百强校】吉林省长春市一五0中学2017-2018学年下学期高二数学(文)试题
【全国百强校】吉林省长春市一五0中学2017-2018学年下学期高二数学(文)试题陕西省渭南市潼关县2018-2019学年高一上学期期末数学试题安徽省合肥市肥东县第二中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题广东省邝维煜纪念中学2019-2020学年高一上学期期中联考数学试题新疆乌鲁木齐市第二十中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)专题4.11 指数函数、对数函数的综合应用大题专项训练(30道)-2021-2022学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)陕西省西安市第八十六中学2021-2022学年高三(平行班)上学期期中理科数学试题河南宋基信阳实验中学2021-2022学年高三9月开学摸底考试数学(文)试题四川省雅安市名山区第三中学2023-2024学年高一12月月考数学试题