名校
解题方法
1 . 华罗庚说:“数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞.”所以研究函数时往往要作图,那么函数的部分图象可能是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-07-22更新
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769次组卷
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5卷引用:福建省莆田市第二十五中学2023-2024学年高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
2 . 观察下列函数及其导函数的奇偶性:,,.若恒满足:,则函数的导函数可能是________ (填写正确函数的序号).
① ② ③ ④
① ② ③ ④
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名校
3 . 已知定义在上的函数,有下列说法:
(1)函数满足则函数在上不是单调减函数;
(2)对任意的 函数满足则函数在上是单调增函数;
(3)函数满足则函数是偶函数;
(4)函数满足则函数不是奇函数.
其中,正确的说法是________ (填写相应的序号).
(1)函数满足则函数在上不是单调减函数;
(2)对任意的 函数满足则函数在上是单调增函数;
(3)函数满足则函数是偶函数;
(4)函数满足则函数不是奇函数.
其中,正确的说法是
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解题方法
4 . 已知函数,则关于 下列结论:①,②是奇函数,③在上是单调递增函数,④对任意实数,方程都有解,其中正确的有(填写序号即可)__________ .
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2014高三·全国·专题练习
名校
5 . 设f(x)=x3+log2,则不等式f(m)+f(m2-2)≥0(m∈R)成立的充要条件是________ .(注:填写m的取值范围)
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6 . 函数,则“”是“函数为奇函数”的___ 条件(用“充分不必要”,“必要不充分”“充要”“既非充分又非必要”填写).
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解题方法
7 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性;
(2)画出函数与的大致图象,判断两个函数图象是否相交,二者的位置关系的变化趋势如何?并说明理由.
(1)判断函数的奇偶性;
(2)画出函数与的大致图象,判断两个函数图象是否相交,二者的位置关系的变化趋势如何?并说明理由.
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8 . (1)用描点法在同一个坐标系下画出函数和的图象;
(2)观察这两个函数的图象,从函数性质(定义域、值域、奇偶性、单调性)的角度,你能发现哪些共同点?
(3)请你用符号语言精确地描述以上共同点.
(2)观察这两个函数的图象,从函数性质(定义域、值域、奇偶性、单调性)的角度,你能发现哪些共同点?
(3)请你用符号语言精确地描述以上共同点.
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9 . (1)求函数的定义域,并用定义判断函数的奇偶性;
(2)若为定义在上的奇函数,当时,,求的解析式并画出它的图像.
(2)若为定义在上的奇函数,当时,,求的解析式并画出它的图像.
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10 . 若
(1)画出函数f(x)的图像并指出函数的奇偶性;
(2)指出函数的单调区间和最值.
(1)画出函数f(x)的图像并指出函数的奇偶性;
(2)指出函数的单调区间和最值.
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