20-21高二下·上海浦东新·期末
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1 . 已知定义在R上的函数与.
(1)对于任意满足的实数p,q,r均有并判断函数的奇偶性,并说明理由
(2)函数与(均为奇函数,在上是增函数,在上是增函数,试判断函数与在R上是否是增函数?如果是请证明,如果不是请说明理由.
(3)函数与均为单调递增的一次函数,为整数当且仅当为整数.求证:对一切,为整数.
(1)对于任意满足的实数p,q,r均有并判断函数的奇偶性,并说明理由
(2)函数与(均为奇函数,在上是增函数,在上是增函数,试判断函数与在R上是否是增函数?如果是请证明,如果不是请说明理由.
(3)函数与均为单调递增的一次函数,为整数当且仅当为整数.求证:对一切,为整数.
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18-19高一下·上海闵行·期中
名校
2 . 给出集合
(1)若求证:函数
(2)由(1)可知,是周期函数且是奇函数,于是张三同学得出两个命题:
命题甲:集合M中的元素都是周期函数;命题乙:集合M中的元素都是奇函数,请对此给出判断,如果正确,请证明;如果不正确,请举出反例;
(3)设为常数,且求的充要条件并给出证明.
(1)若求证:函数
(2)由(1)可知,是周期函数且是奇函数,于是张三同学得出两个命题:
命题甲:集合M中的元素都是周期函数;命题乙:集合M中的元素都是奇函数,请对此给出判断,如果正确,请证明;如果不正确,请举出反例;
(3)设为常数,且求的充要条件并给出证明.
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3 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断函数的单调性并证明.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断函数的单调性并证明.
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2023-02-21更新
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1414次组卷
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2卷引用:上海市实验学校2021-2022学年高一上学期期末数学试题
名校
4 . 已知函数,(,常数)
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)当时,指出函数在内的单调性,并给予证明.
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)当时,指出函数在内的单调性,并给予证明.
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5 . 已知.
(1)判断函数的奇偶性并说明理由;
(2)判断函数在区间上的单调性并证明.
(1)判断函数的奇偶性并说明理由;
(2)判断函数在区间上的单调性并证明.
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6 . 已知,且,且,又已知函数,其中.
(1)设,,判断函数在上的单调性并加以证明;
(2)如果实数满足,,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)设,,且,判断函数是否关于直线对称?如果是,求出的值,如果不是,请说明理由.
(1)设,,判断函数在上的单调性并加以证明;
(2)如果实数满足,,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)设,,且,判断函数是否关于直线对称?如果是,求出的值,如果不是,请说明理由.
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7 . 已知函数,且.
(1)求的值,并指出函数的奇偶性;
(2)在(1)的条件下,运用函数单调性的定义,证明函数在上是增函数.
(1)求的值,并指出函数的奇偶性;
(2)在(1)的条件下,运用函数单调性的定义,证明函数在上是增函数.
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解题方法
8 . 若定义在上的函数满足:对于任意实数,总有恒成立,我们称为“类余弦型”函数.
(1)已知为“类余弦型”函数,且,求和的值;
(2)在(1)的条件下,定义数列,求的值;
(3)若为“类余弦型”函数,且对于任意非零实数,总有,证明:函数为偶函数;设非零有理数满足,判断和的大小关系,并证明你的结论.
(1)已知为“类余弦型”函数,且,求和的值;
(2)在(1)的条件下,定义数列,求的值;
(3)若为“类余弦型”函数,且对于任意非零实数,总有,证明:函数为偶函数;设非零有理数满足,判断和的大小关系,并证明你的结论.
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解题方法
9 . 已知函数(其中实数a为常数).
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若,求证:函数在上是单调递增函数.
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若,求证:函数在上是单调递增函数.
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10 . 设,已知函数满足.
(1)求a的值,并讨论函数的奇偶性(只需写出结论);
(2)若函数在区间上单调递减,求b的最小值;
(3)在(2)的条件下,当b取最小值时,证明:函数有且仅有一个零点q,且存在递增的正整数列,使得成立.
(1)求a的值,并讨论函数的奇偶性(只需写出结论);
(2)若函数在区间上单调递减,求b的最小值;
(3)在(2)的条件下,当b取最小值时,证明:函数有且仅有一个零点q,且存在递增的正整数列,使得成立.
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