解题方法
1 . 作出函数的图象,若,求实数的值.
您最近一年使用:0次
2 . 作出下列函数的图象并求出其值域.
(1),且;
(2),
(3),
(1),且;
(2),
(3),
您最近一年使用:0次
3 . 作出函数在区间上的图象.
您最近一年使用:0次
4 . (1)使用五点作图法,在图中画出的图象,并注明定义域.
(2)求函数的值域.
(2)求函数的值域.
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 已知函数.
(1)求,,的值;
(2)画出函数的图象;
(3)求的值域,
(1)求,,的值;
(2)画出函数的图象;
(3)求的值域,
您最近一年使用:0次
名校
6 . 给定函数,
(1)在同一直角坐标系中画出函数的图像;
(2)用表示中的较大者,记为.请分别用图像法和解析式法表示函数,
(3)根据函数图像写出函数的值域
(1)在同一直角坐标系中画出函数的图像;
(2)用表示中的较大者,记为.请分别用图像法和解析式法表示函数,
(3)根据函数图像写出函数的值域
您最近一年使用:0次
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
7 . 画出下列函数的图象,并说出函数的定义域、值域:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
您最近一年使用:0次
2021-11-21更新
|
1468次组卷
|
5卷引用:3.1 函数的概念及其表示
(已下线)3.1 函数的概念及其表示(已下线)【第一练】3.1.1函数的概念(已下线)第12讲 函数的概念和图象-【暑假自学课】2022年新高一数学暑假精品课(苏教版2019必修第一册)第三章 函数章末检测(基础篇)人教A版(2019)必修第一册课本习题 习题3.1
8 . 写出下列数列的前10项,并作出它们的图象:
(1)所有正偶数的平方按从小到大的顺序排列成的数列;
(2)所有正整数的倒数按从大到小的顺序排列成的数列;
(3)当自变量x依次取1,2,3,…时,函数的值构成的数列;
(4)数列的通项公式为
(1)所有正偶数的平方按从小到大的顺序排列成的数列;
(2)所有正整数的倒数按从大到小的顺序排列成的数列;
(3)当自变量x依次取1,2,3,…时,函数的值构成的数列;
(4)数列的通项公式为
您最近一年使用:0次
2021-11-21更新
|
652次组卷
|
4卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第二册 新高考名师导学 第四章 4.1 数列的概念
人教A版(2019) 选择性必修第二册 新高考名师导学 第四章 4.1 数列的概念(已下线)4.1 数列的概念(已下线)4.1.1 数列的概念(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)人教A版(2019)选择性必修第二册课本习题4.1数列的概念
9 . 已知,,.
(1)说明三个函数,,的图像之间的关系;
(2)在同一平面直角坐标系中,作出这三个函数的图像.
(1)说明三个函数,,的图像之间的关系;
(2)在同一平面直角坐标系中,作出这三个函数的图像.
您最近一年使用:0次
名校
10 . 已知函数.
(1)用分段函数的形式表示函数,并作出函数的草图;
(2)结合图象列出它的单调递增区间;
(3)若方程有4个不等的实数根,求实数的取值范围.
(1)用分段函数的形式表示函数,并作出函数的草图;
(2)结合图象列出它的单调递增区间;
(3)若方程有4个不等的实数根,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
2021-11-20更新
|
398次组卷
|
3卷引用:专题4.10 函数的应用(二)-重难点题型检测-2021-2022学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)
(已下线)专题4.10 函数的应用(二)-重难点题型检测-2021-2022学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)北京市东直门中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题北京市第十七中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题