1 . 定义区间的长度均为,其中.
(1)若函数的定义域为值域为,写出区间长度的最大值;
(2)已知,求证:关于的不等式的解集构成的各区间的长度和为定值.
(1)若函数的定义域为值域为,写出区间长度的最大值;
(2)已知,求证:关于的不等式的解集构成的各区间的长度和为定值.
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名校
2 . 已知函数,其中,设函数的反函数为.
(1)记函数的导函数为,函数的导函数为,若存在满足,证明:;
(2)若函数与函数的图象有两个交点,求的取值范围.
(1)记函数的导函数为,函数的导函数为,若存在满足,证明:;
(2)若函数与函数的图象有两个交点,求的取值范围.
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解题方法
3 . 设a,b为实数,,.已知函数的图象如图所示,求a,b的取值范围.
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名校
4 . 已知函数的图象恒过定点,且点又在函数的图象上.
(1)求实数的值并解不等式;
(2)函数的图象与直线有两个不同的交点时,求的取值范围.
(1)求实数的值并解不等式;
(2)函数的图象与直线有两个不同的交点时,求的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 已知且,函数满足,设.
(1)求函数在区间上的值域;
(2)若函数和在区间上的单调性相同,求实数的取值范围.
(1)求函数在区间上的值域;
(2)若函数和在区间上的单调性相同,求实数的取值范围.
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2022-12-11更新
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1112次组卷
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4卷引用:晥豫名校联盟2023届高三上学期第二次联考数学试题
2021高一·全国·专题练习
解题方法
6 . 已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1).
(1)若f(x)的图象如图①所示,求a,b的取值范围;
(2)若f(x)的图象如图②所示,|f(x)|=m有且仅有一个实数解,求出m的范围.
(1)若f(x)的图象如图①所示,求a,b的取值范围;
(2)若f(x)的图象如图②所示,|f(x)|=m有且仅有一个实数解,求出m的范围.
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2022-01-05更新
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203次组卷
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4卷引用:4.2 指数函数-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)
(已下线)4.2 指数函数-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(二十六)指数函数的概念、图象和性质北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(二十六)指数函数的概念 指数函数的图象和性质(已下线)4.2.1 指数函数的概念(导学案)-【上好课】
7 . 已知函数和的大致图象如图所示,设这两个函数的图象相交于点和,且.
(1)请指出图中曲线,分别对应哪一个函数;
(2)若,,且,,指出a,b的值,并说明理由.
(1)请指出图中曲线,分别对应哪一个函数;
(2)若,,且,,指出a,b的值,并说明理由.
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2021-11-09更新
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232次组卷
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6卷引用:湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第4章 第五节 课时1 几种函数增长快慢的比较
解题方法
8 . 已知,命题:函数的图象经过第一、三、四象限;命题:函数在上单调递减.
(Ⅰ)若为真命题,求的取值范围;
(Ⅱ)若为真命题,为假命题,求的取值范围.
(Ⅰ)若为真命题,求的取值范围;
(Ⅱ)若为真命题,为假命题,求的取值范围.
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20-21高一上·全国·课后作业
解题方法
9 . 已知函数(且).
(1)若的图象如图①所示,求、的取值范围;
(2)若的图象如图②所示,有且仅有一个实数解,求的取值范围.
(1)若的图象如图①所示,求、的取值范围;
(2)若的图象如图②所示,有且仅有一个实数解,求的取值范围.
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10 . 已知函数,()在上有最大值和最小值,设,(其中为自然对数的底数).
(1)求,的值;
(2)若方程有三个不同的实数解,求实数的取值范围.
(1)求,的值;
(2)若方程有三个不同的实数解,求实数的取值范围.
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2021-08-16更新
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827次组卷
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3卷引用:辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题