解题方法
1 . 已知函数
(1)求的极值;
(2)请填好下表(在答卷),并画出的图象(不必写出作图步骤);
(3)设函数的图象与轴有两个交点,求的值.
(1)求的极值;
(2)请填好下表(在答卷),并画出的图象(不必写出作图步骤);
(3)设函数的图象与轴有两个交点,求的值.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)画出函数图象并写出函数的单调区间;
(2)求集合使方程有四个不相等的实根.
(1)画出函数图象并写出函数的单调区间;
(2)求集合使方程有四个不相等的实根.
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2023-08-28更新
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440次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 第三章 函数的概念与性质 章末整合提升
人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 第三章 函数的概念与性质 章末整合提升北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 第二章 函 数 章末整合提升(已下线)第03讲 4.5.1函数的零点与方程的解+4.5.2用二分法求方程的近似解—【练透核心考点】
名校
3 . 函数是定义在上的奇函数,已知当时,;
(1)求函数的解析式并画出函数图象,根据图像写出函数的单调增区间;
(2)若方程有3个相异的实数根,求实数的取值集合;
(3)求不等式的解集.
(1)求函数的解析式并画出函数图象,根据图像写出函数的单调增区间;
(2)若方程有3个相异的实数根,求实数的取值集合;
(3)求不等式的解集.
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2022-11-23更新
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603次组卷
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4卷引用:辽宁省沈阳市五校协作体2022-2023学年高一上学期期中数学试题
解题方法
4 . 已知函数
(1)画出的图象,直接写出方程的解集;
(2)若方程至少有两个不等的根,直接写出t的取值范围;
(3)若,且,求的最大值,
(1)画出的图象,直接写出方程的解集;
(2)若方程至少有两个不等的根,直接写出t的取值范围;
(3)若,且,求的最大值,
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20-21高一·全国·课后作业
5 . 设函数.
(1)请在如图直角坐标系中画出函数的图象.
(2)根据(1)的图象,试分别写出函数与函数的图象有2,3,4个交点时,相应的实数的取值范围.
(3)记函数的定义域为.若存在,使成立,则称点,为函数图象上的不动点,试问,函数图象上是否存在不动点,若存在,求出不动点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)请在如图直角坐标系中画出函数的图象.
(2)根据(1)的图象,试分别写出函数与函数的图象有2,3,4个交点时,相应的实数的取值范围.
(3)记函数的定义域为.若存在,使成立,则称点,为函数图象上的不动点,试问,函数图象上是否存在不动点,若存在,求出不动点的坐标;若不存在,请说明理由.
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6 . 已知函数是定义在上的函数,图象关于轴对称,当时,,
(1)画出图象;
(2)求出的解析式;
(3)若函数与函数的图象有四个交点,求的取值范围.
(1)画出图象;
(2)求出的解析式;
(3)若函数与函数的图象有四个交点,求的取值范围.
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2017-12-18更新
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891次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市交联体2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题