组卷网 > 知识点选题 > 利用导数研究能成立问题
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解析
| 共计 7 道试题
22-23高二上·河南·期末

1 . 已知函数处取得极值


(1)求ab的值;
(2)若存在,使得成立,求实数t的取值范围.
2 . 设函数,e为自然对数的底数),若曲线上存在点使成立,则a的取值范围是______
2022-09-13更新 | 885次组卷 | 6卷引用:5.3.2~5.3.3 极大值与极小值、最大值与最小值 (4)
3 . 已知,若存在,使得成立,则实数的取值范围为(       
A.B.
C.D.
2022-07-04更新 | 1112次组卷 | 6卷引用:5.3.2~5.3.3 极大值与极小值、最大值与最小值 (1)
4 . 已知函数
(1)求函数的单调区间;
(2)若,使成立,求m的取值范围.
(3)当时,若关于x的方程有两个实数根,且,求实数k的取值范围,并且证明:.
2021-10-29更新 | 1225次组卷 | 5卷引用:5.3 导数在研究函数中的应用(难点)(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
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21-22高三上·天津静海·阶段练习
5 . (1)已知    使得成立 ,求实数a的取值范围.本题解题的关键是应把“”这一条件转化为          
(2)均有成立,求实数的取值范围.请写出本题的转化过程,不用计算结果.
(3)已知函数是函数的极值点,若对任意的,总存在的,使得成立,求实数的取值范围.本题解题的关键是应把“”这一条件转化为      
(4)已知函数,若存在,使得,求的取值范围.
(5) 已知函数.若的两个极值点,且恒成立,求实数的取值范围.
2021-10-28更新 | 461次组卷 | 2卷引用:5.3 导数在研究函数中的应用(难点)(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
6 . 已知函数,设在点处的切线为
(1)求直线的方程;
(2)求证:除切点之外,函数的图像在直线的下方;
(3)若存在,使得不等式成立,求实数的取值范围
2021-10-21更新 | 970次组卷 | 4卷引用:5.3 导数在研究函数中的应用(难点)(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
21-22高三上·重庆·阶段练习
7 . 若直线与函数的图象无交点,则的取值范围是(       
A.B.C.D.
2021-10-11更新 | 417次组卷 | 3卷引用:5.3 导数在研究函数中的应用(难点)(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
共计 平均难度:一般