名校
1 . 定义:若函数在定义域内存在实数,使得成立,其中为大于0的常数,则称点为函数的级“平移点”.
(1)判断函数的2级“平移点”的个数,并求出2级“平移点”;
(2)若函数在上存在1级“平移点”,求实数的取值范围.
(1)判断函数的2级“平移点”的个数,并求出2级“平移点”;
(2)若函数在上存在1级“平移点”,求实数的取值范围.
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2023-04-20更新
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493次组卷
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8卷引用:甘肃省白银市靖远县2023届高三下学期第二次联考理科数学试题
名校
2 . 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若关于的方程在上有解,求实数的取值范围.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若关于的方程在上有解,求实数的取值范围.
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2021-02-06更新
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276次组卷
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6卷引用:甘肃省天水市甘谷县2021届高三一模数学(文科)试题
名校
3 . 已知函数.
(1)求函数的最大值;
(2)若,且关于的方程在上恰有两个不等的实根,求实数的取值范围;
(3)设各项为正数的数列满足,,求证:.
(1)求函数的最大值;
(2)若,且关于的方程在上恰有两个不等的实根,求实数的取值范围;
(3)设各项为正数的数列满足,,求证:.
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4 . 若函数,当时,函数有极值.
(1)求函数的解析式;
(2)若方程有3个不同的根,求实数的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)若方程有3个不同的根,求实数的取值范围.
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12-13高一上·北京·期末
名校
5 . 已知函数,其中是常数.
(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若存在实数,使得关于的方程在上有两个不相等的实数根,求的取值范围.
(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若存在实数,使得关于的方程在上有两个不相等的实数根,求的取值范围.
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2019-01-30更新
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2021次组卷
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14卷引用:甘肃静宁县第一中学2021-2022学年高三上学期第二次模拟考试数学(文)试题
甘肃静宁县第一中学2021-2022学年高三上学期第二次模拟考试数学(文)试题甘肃省白银市会宁县第四中学2020-2021学年高三上学期第三次月考数学(理)试题(已下线)2011-2012学年北京市育园中学高一第一学期期末考试数学(已下线)2011-2012学年北京市海淀区高三上学期期末考试理科数学【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题新疆乌鲁木齐市第四中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题新疆乌鲁木齐市第四中学2018-2019学年高二下学期期中数学(文)试题(已下线)专题3.3 函数与导数的综合应用(精测)-2021届高考数学(文)一轮复习讲练测安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学试题江西省南昌县莲塘第一中学2021届高三10月质量检测数学(文)试题天津市和平区2020-2021学年高三上学期期中数学试题(已下线)天津市耀华中学2020-2021学年高三上学期期中数学试题新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高二年级下学期期中考试数学(理)试题宁夏银川市景博中学2022届高三上学期期中考试数学(文)试题
名校
6 . 设函数.
(1)求函数的单调区间.
(2)若方程有且仅有三个实根,求实数的取值范围.
(1)求函数的单调区间.
(2)若方程有且仅有三个实根,求实数的取值范围.
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2016-12-03更新
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1561次组卷
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14卷引用:甘肃静宁县第一中学2021-2022学年高三上学期第二次模拟考试数学(文)试题
甘肃静宁县第一中学2021-2022学年高三上学期第二次模拟考试数学(文)试题甘肃省天水市、平凉市2022届高三一模数学(理)试题甘肃省白银市会宁县第四中学2020-2021学年高三上学期第三次月考数学(理)试题甘肃省天水市清水县2022-2023学年高二上学期期中理科数学试题甘肃省平凉市2023届高三上学期11月期中理科数学试题2014-2015学年四川省广元实验中学高二下学期期中考试理科数学试卷2014-2015学年四川省广元实验中学高二下学期期中考试文科数学试卷2015-2016学年福建省莆田二十五中高二上学期期末文科数学试卷安徽省亳州市涡阳县第九中学2019-2020学年高二下学期7月月考数学(文)试题广东省湛江市2017-2018学年高二上学期期末数学(文)试题江西省信丰中学2019届高三上学期期中模拟数学(文)试题(已下线)第五章 一元函数的导数及其应用单元测试(基础卷)-2020-2021学年高二数学新教材单元双测卷(人教A版2019选择性必修第二册)四川眉山市仁寿县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学(理)试题陕西省西安市周至县第四中学2023-2024学年高二上学期期末数学试题
2011·甘肃·二模
7 . 已知函数.
(1)当时,求函数的极小值;
(2)若,试讨论曲线与轴的公共点的个数.
(1)当时,求函数的极小值;
(2)若,试讨论曲线与轴的公共点的个数.
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