1 . 函数,的值域为________ .
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解题方法
2 . 《麦田里的守望者》中的主人公霍尔顿将自己的精神生活寄托于那广阔无垠的麦田.假设霍尔顿在一块四边形的麦田里成为守望者,如图所示,为了分割麦田,他将连接,经测量,.(1)霍尔顿发现无论多长,为一个定值,请你验证霍尔顿的结论,并求出这个定值;
(2)霍尔顿发现麦田的生长与土地面积的平方呈正相关,记与的面积分别为和,为了更好地规划麦田,请你帮助霍尔顿求的最大值.
(2)霍尔顿发现麦田的生长与土地面积的平方呈正相关,记与的面积分别为和,为了更好地规划麦田,请你帮助霍尔顿求的最大值.
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2023-04-16更新
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337次组卷
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6卷引用:吉林省长春市长春吉大附中实验学校2021-2022学年高一下学期期中数学试题
吉林省长春市长春吉大附中实验学校2021-2022学年高一下学期期中数学试题福建省福州第十五中学、格致中学鼓山分校、铜盘中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题福建省厦门第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)模块四期中重组篇福建(高一下人教B版)(已下线)模块二 专题4《三角函数与解三角形》单元检测篇 B提升卷(人教A)
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)求函数在区间的值域;
(2)已知函数,若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
(1)求函数在区间的值域;
(2)已知函数,若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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2023-03-10更新
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524次组卷
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2卷引用:吉林省长春市第二中学2022-2023学年高一下学期期初考试数学试题
名校
4 . 函数的最大值为______ .
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名校
5 . 函数,的最大值是______ .
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2022-12-26更新
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852次组卷
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4卷引用:吉林省长春市东北师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期阶段验收考试数学试题
名校
解题方法
6 . 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量且A(1,0),B(cos θ,t).
(1)若∥,且||=,求向量的坐标;
(2)若∥,求y=cos2θ-cos θ+t2的最小值.
(1)若∥,且||=,求向量的坐标;
(2)若∥,求y=cos2θ-cos θ+t2的最小值.
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2022-04-19更新
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402次组卷
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10卷引用:【市级联考】吉林省舒兰市2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题
【市级联考】吉林省舒兰市2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题吉林省吉化第一高级中学校2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高一下学期开学考试数学试题【市级联考】湖北省天门市、潜江市、应城市2018-2019学年高一下学期期中联考数学试题【全国百强校】宁夏回族自治区银川一中2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题江苏省南通市如东高级中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题广东省潮州市2019-2020学年高一下学期期中数学试题(已下线)【新东方】双师202高一下江苏省南京市中华中学2021-2022学年高一下学期4月阶段检测数学试题黑龙江省哈尔滨市第六中学校2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题
11-12高一下·吉林长春·阶段练习
7 . 在中,是直角,则( )
A.无最大值,也无最小值 | B.有最大值,也有最小值 |
C.有最大值,而无最小值 | D.有最小值,而无最大值 |
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2021-05-20更新
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256次组卷
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8卷引用:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高一下学期3月月考数学试卷
(已下线)2011-2012学年吉林省长春外国语学校高一下学期3月月考数学试卷沪教版 高一年级第二学期 领航者 第六章 6.6 复习与小结(1)(已下线)【新东方】在线数学142高一下沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第7章 三角函数 复习与小结(1)浙江省丽水高中发展共同体2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题沪教版(2020) 必修第二册 领航者 一课一练 第7章 复习与小结(1)浙江省丽水外国语实验学校高中部2021-2022学年高一下学期3月第一次阶段性考试数学试题(已下线)第7章 三角函数 章末题型归纳总结(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
名校
8 . 已知向量, 设函数.
(Ⅰ)求的值域
(Ⅱ)设函数的图像向左平移个单位长度后得到函数的图像,若不等式有解,求实数的取值范围.
(Ⅰ)求的值域
(Ⅱ)设函数的图像向左平移个单位长度后得到函数的图像,若不等式有解,求实数的取值范围.
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名校
9 . 在中,角所对的边分别是,且
(1)求证: 为直角三角形;
(2),求的取值范围.
(1)求证: 为直角三角形;
(2),求的取值范围.
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名校
10 . 已知函数
(1)求函数解析式;
(2)判断函数的奇偶性(给出结论即可);
(3)若方程
(1)求函数解析式;
(2)判断函数的奇偶性(给出结论即可);
(3)若方程
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