1 . 已知函数的部分图象如图所示.将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象.
(1)求函数的解析式,并直接写出函数的解析式;
(2)若在内恰有2023个零点,求实数与正整数的值.
(1)求函数的解析式,并直接写出函数的解析式;
(2)若在内恰有2023个零点,求实数与正整数的值.
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名校
2 . 已知向量,,函数.
(1)若,且,求的值;
(2)已知,,将的图象向左平移个单位长度得到函数的图象.在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)若,且,求的值;
(2)已知,,将的图象向左平移个单位长度得到函数的图象.在的图象上是否存在一点,使得?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,说明理由.
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2023-06-30更新
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543次组卷
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3卷引用:江苏省常州市前黄高级中学2023-2024学年高一下学期3月自主练习数学试卷
解题方法
3 . 已知函数(其中,,)的部分图象如图所示.将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象.
(1)求与的解析式;
(2)令,求方程在区间内的所有实数解的和.
(1)求与的解析式;
(2)令,求方程在区间内的所有实数解的和.
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4 . 已知向量,.设函数,.
(1)求函数的解析式及其单调增区间;
(2)设,若方程在上有两个不同的解,求实数的取值范围,并求的值.
(3)若将的图像上的所有点向左平移个单位,再把所得图像上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图像.当(其中)时,记函数的最大值与最小值分别为与,设,求函数的解析式.
(1)求函数的解析式及其单调增区间;
(2)设,若方程在上有两个不同的解,求实数的取值范围,并求的值.
(3)若将的图像上的所有点向左平移个单位,再把所得图像上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图像.当(其中)时,记函数的最大值与最小值分别为与,设,求函数的解析式.
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2023-03-26更新
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821次组卷
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2卷引用:江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高一下学期3月学情调研数学试题
名校
5 . 函数的部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)先将函数的图象的横坐标缩小为原来的,再将得到的函数图象向左平移个单位,最后得到函数,求在区间上的值域.
(1)求函数的解析式;
(2)先将函数的图象的横坐标缩小为原来的,再将得到的函数图象向左平移个单位,最后得到函数,求在区间上的值域.
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2023-02-19更新
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1358次组卷
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3卷引用:江苏省常州市前黄高级中学2022-2023学年高一下学期2月学情检测数学试题
解题方法
6 . 已知函数.
(1)求函数的单调递减区间;
(2)将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变.再将所得图象向右平移个单位,得到函数的图象,当时,求函数的取值范围.
(1)求函数的单调递减区间;
(2)将函数的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变.再将所得图象向右平移个单位,得到函数的图象,当时,求函数的取值范围.
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2023-02-18更新
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822次组卷
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4卷引用:江苏省常州市武进区前黄实验高级中学2022-2023学年高一下学期第一次阶段检测数学试题
7 . 已知函数的最大值为1.
(1)求实数a的值;
(2)若将的图象向右平移个单位,得到函数的图象,求函数在区间上的最大值和最小值.
(1)求实数a的值;
(2)若将的图象向右平移个单位,得到函数的图象,求函数在区间上的最大值和最小值.
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8 . 记函数的最小正周期为T.若,且的图象关于直线对称.
(1)求的值;
(2)将函数的图象向左平移个单位,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,求在上的值域.
(1)求的值;
(2)将函数的图象向左平移个单位,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,求在上的值域.
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2022-11-04更新
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636次组卷
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4卷引用:江苏省常州市教育学会2022-2023学年高三上学期期中数学试题
江苏省常州市教育学会2022-2023学年高三上学期期中数学试题第七章 三角函数(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题5.11 函数y=Asin(ωx+φ)(重难点题型精讲)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)云南省昭通市昭阳区第一中学2023-2024学年高一下学期2月开学考试数学试题
名校
9 . 已知函数的一段图象如图所示,将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象.
(1)求函数与的解析式;
(2)记函数,求的图象的对称轴方程.
(1)求函数与的解析式;
(2)记函数,求的图象的对称轴方程.
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2022-04-21更新
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508次组卷
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2卷引用:江苏省常州市2021-2022学年高一下学期期中数学试题
10 . 将正弦曲线上的所有的点的横坐标变为原来的一半,纵坐标不变得到曲线,再将曲线向左平移个单位得到曲线,曲线恰为函数的图象.
(1)直接写出函数的解析式,并求出的最小正周期与单调增区间;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
(1)直接写出函数的解析式,并求出的最小正周期与单调增区间;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
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2022-01-20更新
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512次组卷
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3卷引用:江苏省常州市教育学会2021-2022学年高一上学期学业水平监测数学试题