名校
解题方法
1 . 若一个等腰三角形顶角的正弦值为,则其底角的余弦值为____________ .
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2023-02-17更新
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493次组卷
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2卷引用:上海市复旦大学附属中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题
2 . 设函数.
(1)求函数对称轴方程;
(2)中,,,,求的面积.
(1)求函数对称轴方程;
(2)中,,,,求的面积.
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2022-12-16更新
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279次组卷
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2卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题
解题方法
3 . 若,且,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-04-17更新
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463次组卷
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5卷引用:新疆阿勒泰地区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
新疆阿勒泰地区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题第四章 3.2半角公式-北师大版(2019)高中数学必修第二册3.2半角公式课后巩固提升习题2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册(已下线)第10讲 5.5.2 简单的三角恒等变换-【帮课堂】(已下线)5.5.2 简单的三角恒等变换精练-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)
22-23高三上·上海浦东新·开学考试
名校
4 . 对开区间,定义,当实数集合为段(为正整数)互不相交的开区间的并集时,定义,若对任意上述形式的的子集,总存在,使得,其中,则的最大值为___________ .
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名校
5 . 在中,.
(1)求的值;
(2)若,求.
(1)求的值;
(2)若,求.
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解题方法
6 . 已知,且,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-08-19更新
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902次组卷
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4卷引用:内蒙古科尔沁右翼前旗第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题
内蒙古科尔沁右翼前旗第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第10章 10.3 几个三角恒等式(已下线)第09讲 几个三角恒等式(已下线)10.3 几个三角恒等式-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学同步讲与练(苏教版2019必修第二册)
名校
7 . 下列式子的值为的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-06-07更新
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719次组卷
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5卷引用:河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期6月月考数学试题
河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期6月月考数学试题江西省名校2021-2022学年高一下学期期中调研数学试题江苏省南通市通州区金沙中学2021-2022学年高一下学期6月质量调研测试数学试题广西浦北县第二中学2021-2022学年高一下学期期末模拟考试数学试题1(已下线)10.3 几个三角恒等式 -【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
名校
解题方法
8 . 已知分别是内角所对的边,是方程的两个根,且,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-04-30更新
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322次组卷
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3卷引用:四川省南充市阆中中学校2021-2022学年高二下学期第三次学习水平检测数学(理)试题
名校
解题方法
9 . 函数的最小正周期为________ .
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2022-03-27更新
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1029次组卷
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6卷引用:广西梧州市岑溪市2021-2022学年高二下学期期中考试数学(文)试题
广西梧州市岑溪市2021-2022学年高二下学期期中考试数学(文)试题安徽省池州市第一中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)第05讲 三角函数的图象与性质 (精讲+精练)-2(已下线)第09讲 几个三角恒等式(已下线)4.3.2 半角公式(已下线)专题05 几个三角恒等式-期中期末考点大串讲(苏教版2019必修第二册)
名校
解题方法
10 . 设△的三边长为,,,若,,则△是( ).
A.等腰三角形 | B.直角三角形 |
C.等腰三角形或直角三角形 | D.等腰直角三角形 |
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2021-09-25更新
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2643次组卷
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7卷引用:江苏省无锡市天一中学2021-2022学年高二上学期第一次教学质量监测数学试题
江苏省无锡市天一中学2021-2022学年高二上学期第一次教学质量监测数学试题高中数学解题兵法 第九十讲 亡羊补牢,回顾反思(已下线)专题4-3 正余弦定理与解三角形小题归类2-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)第03讲 几个三角恒等式-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第二册)(已下线)5.4 正、余弦定理(精讲)-【一隅三反】2023年高考数学一轮复习(提升版)(新高考地区专用)黑龙江省大庆市让胡路区大庆中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)专题12 正余弦定理妙解三角形问题和最值问题(练习)