12-13高一下·全国·阶段练习
1 . 已知
，
，求
的值．
，，求的值．
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2012·河北衡水·一模
名校
解题方法
2 . 已知在
中，
，且
与
是方程
的两个根.
(Ⅰ)求
的值；
(Ⅱ)若
，求
的长.
中，，且与是方程的两个根.(Ⅰ)求
的值；(Ⅱ)若
，求的长.
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12-13高一上·河北邢台·阶段练习
解题方法
3 . 已知
，求
.
，求.
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12-13高三上·湖北省直辖县级单位·期末
4 . 设函数
（I）对
的图象作如下变换：先将的图象向右平移
个单位，再将横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，得到函数
的图象，求的解析式；
（II）已知
，且
，求
的值．
（I）对
的图象作如下变换：先将的图象向右平移个单位，再将横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，得到函数的图象，求的解析式；（II）已知
，且，求的值．
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11-12高三上·安徽蚌埠·期中
5 . 已知向量
，
且
，求
的值.
，且，求的值.
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10-11高一下·山东济宁·期末
6 . 若tanx＝2，则tan（
2x）＝___________
2x）＝
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mx+m+1＝0的两个实根．求tan（A+B）的值及角C的大小；
