解题方法
1 . 如图所示,已知的顶点,,.
(1)求顶点D的坐标;
(2)已知点,判断A,M,C三点的位置关系,并做出证明.
(1)求顶点D的坐标;
(2)已知点,判断A,M,C三点的位置关系,并做出证明.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 设是两个数列,为直角坐标平面上的点.对三点共线.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足:,其中是第三项为8, 公比为 4的等比数列. 求证: 点列在同一条直线上;
(3)记数列的前项和分别为和,对任意自然数,是否总存在与相关的自然数,使得? 若存在,求出与的关系,若不存在,请说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足:,其中是第三项为8, 公比为 4的等比数列. 求证: 点列在同一条直线上;
(3)记数列的前项和分别为和,对任意自然数,是否总存在与相关的自然数,使得? 若存在,求出与的关系,若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
22-23高三上·江苏南通·期中
3 . 在平面直角坐标系中,已知点A,B在抛物线:上,抛物线C在A,B处的切线分别为,,且,交于点P.
(1)若点,求的长;
(2)从下面①②中选取一个作为条件,证明另外一个成立.
①直线AB过抛物线C的焦点;②点P在抛物线C的准线上.
(1)若点,求的长;
(2)从下面①②中选取一个作为条件,证明另外一个成立.
①直线AB过抛物线C的焦点;②点P在抛物线C的准线上.
您最近一年使用:0次
4 . 已知Rt△ABC中,∠C=90°,设AC=m,BC=n.
(1)若D为斜边AB的中点,求证:CD=AB;
(2)在(1)的条件下,若E为CD的中点,连接AE并延长交BC于点,求AF的长(用m,n表示).
(1)若D为斜边AB的中点,求证:CD=AB;
(2)在(1)的条件下,若E为CD的中点,连接AE并延长交BC于点,求AF的长(用m,n表示).
您最近一年使用:0次
2022-08-28更新
|
255次组卷
|
6卷引用:高中数学人教A版必修4 第二章 平面向量 2.5.1 平面几何中的向量方法
高中数学人教A版必修4 第二章 平面向量 2.5.1 平面几何中的向量方法吉林省长春市农安县2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)6.4.1平面几何中的向量方法(课件+作业)(已下线)6.4.1 平面几何中的向量方法(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)高一下期末真题精选(基础60题60个考点专练)(已下线)6.4.1平面几何中的向量方法+6.4.2向量在物理中的应用举例【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
5 . 过原点O的直线与函数的图象交于A,B两点,过A,B分别作x轴的垂线交函数的图象于C,D两点,求证:O,C,D三点在同一条直线上.
您最近一年使用:0次
2020-02-02更新
|
199次组卷
|
2卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示
6 . 在平面直角坐标系中,已知,,,求证:三点共线.
您最近一年使用:0次
2020-02-06更新
|
133次组卷
|
2卷引用:人教B版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 6.2 向量基本定理与向量的坐标 6.2.3 平面向量的坐标及其运算
7 . 已知、、是平面上不共线的三点,记,,若平面上另一点满足,求证:、、三点共线,且恰为线段的中点.
您最近一年使用:0次
2019-11-10更新
|
84次组卷
|
3卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第八章 每周一练(1)
8 . 已知O为坐标原点,,,,求证:A,B,C三点共线.
您最近一年使用:0次