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解题方法
1 . 已知在中,.证明:
(1);
(2)在上恒成立;
(3).
(1);
(2)在上恒成立;
(3).
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解题方法
2 . 已知数列,,下列说法正确的是( )
A.对任意的,存在,使数列是递增数列; |
B.对任意的,存在,使数列不单调; |
C.对任意的,存在,使数列具有周期性; |
D.对任意的,当时,存在. |
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2022-01-03更新
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1128次组卷
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5卷引用:浙江省绍兴市诸暨市海亮高级中学2021-2022学年高三上学期12月选考数学试题
浙江省绍兴市诸暨市海亮高级中学2021-2022学年高三上学期12月选考数学试题浙江省绍兴市诸暨市海亮高级中学2022届高三下学期高考前最后一卷数学试题(已下线)专题6-1 数列函数性质与不等式放缩(讲+练)-2(已下线)专题9 周期数列 微点2 周期数列的“脸谱”识别(已下线)第4章 数列 章末题型归纳总结(3)
解题方法
3 . 如图所示,,,…,,…是曲线()上的点,,,…,,…是x轴正半轴上的点,且,,…,,…均为等腰直角三角形(为坐标原点).
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求.
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2021-09-25更新
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550次组卷
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2卷引用:高中数学解题兵法 第一百十二讲 归纳、猜想
4 . 已知,函数的图像与y轴相交于点,与函数的图像相交于点,,的面积为,(O为坐标原点),则____________
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5 . 若数列满足(,且为实常数),,则称数列为数列.
(1)若数列的前三项依次为,,,且为数列,求实数的取值范围;
(2)已知是公比为的等比数列,且,记.若存在数列为数列,使得成立,求实数的取值范围;
(3)记无穷等差数列的首项为,公差为,证明:“”是“为数列”的充要条件.
(1)若数列的前三项依次为,,,且为数列,求实数的取值范围;
(2)已知是公比为的等比数列,且,记.若存在数列为数列,使得成立,求实数的取值范围;
(3)记无穷等差数列的首项为,公差为,证明:“”是“为数列”的充要条件.
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2020-12-25更新
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461次组卷
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3卷引用:上海市金山区2021届高三上学期一模(期末教学质量检测)数学试题
6 . 已知无穷数列的首项为,其前项和为,且(),其中为常数且.
(1)设,求数列的通项公式,并求的值;
(2)设,,是否存在正整数使得数列中的项成立?若存在,求出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:数列中不同的两项之和仍为此数列中的某一项的充要条件为存在整数且,使得.
(1)设,求数列的通项公式,并求的值;
(2)设,,是否存在正整数使得数列中的项成立?若存在,求出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:数列中不同的两项之和仍为此数列中的某一项的充要条件为存在整数且,使得.
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2020-12-23更新
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386次组卷
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4卷引用:上海市普陀区2021届高三上学期一模数学试题
上海市普陀区2021届高三上学期一模数学试题上海市奉贤中学2022届高三上学期开学考数学试题(已下线)重难点01 数列(基本通项求法)-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)(已下线)考向14 等差数列-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)
7 . 在平面直角坐标系中,函数在第一象限内的图像如图所示,试做如下操作,把轴上的区间等分成个小区间,在每一个小区间上作一个小矩形,使矩形的右端点落在函数的图像上.若用,表示第个矩形的面积,表示这个矩形的面积总和.
(Ⅰ)求的表达式;
(Ⅱ)请用数学归纳法证明等式:;
(Ⅲ)求的值,并说明的几何意义.
(Ⅰ)求的表达式;
(Ⅱ)请用数学归纳法证明等式:;
(Ⅲ)求的值,并说明的几何意义.
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2020-06-03更新
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281次组卷
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4卷引用:安徽省蚌埠市第三中学2020-2021学年高二下学期4月月考理科数学试题
解题方法
8 . 按照如下规则构造数表:第一行是:2;第二行是:;即3,5,第三行是:即4,6,6,8;(即从第二行起将上一行的数的每一项各项加1写出,再各项加3写出)
2
3,5
4,6,6,8
5,7,7,9,7,9,9,11
……………………………………
若第行所有的项的和为.
(1)求;
(2)试求与的递推关系,并据此求出数列的通项公式;
(3)设,求和的值.
2
3,5
4,6,6,8
5,7,7,9,7,9,9,11
……………………………………
若第行所有的项的和为.
(1)求;
(2)试求与的递推关系,并据此求出数列的通项公式;
(3)设,求和的值.
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2020-02-10更新
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280次组卷
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3卷引用:上海市高桥中学2022届高三上学期9月月考数学试题