1 . 已知数列,若,且.
(1)求证:是等比数列,并求出数列的通项公式;
(2)若,且数列的前项和为,求证:.
(1)求证:是等比数列,并求出数列的通项公式;
(2)若,且数列的前项和为,求证:.
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2024-01-14更新
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1262次组卷
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4卷引用:四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二下学期3月月考试题
名校
解题方法
2 . 已知各项均为正数的数列的前项和为.
(1)求证:数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)若表示不超过的最大整数,如,求的值;
(3)设,,问是否存在正整数m,使得对任意正整数n均有恒成立?若存在求出m的最大值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)若表示不超过的最大整数,如,求的值;
(3)设,,问是否存在正整数m,使得对任意正整数n均有恒成立?若存在求出m的最大值;若不存在,请说明理由.
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2022-07-21更新
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852次组卷
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3卷引用:四川省遂宁市遂宁中学校2021-2022学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
3 . 对于数列,若从第二项起,每一项与它的前一项之差都大于或等于(小于或等于)同一个常数d,则叫做类等差数列,叫做类等差数列的首项,d叫做类等差数列的类公差.
(1)若类等差数列满足,请类比等差数列的通项公式,写出数列的通项不等式(不必证明);
(2)若数列中,,.
①判断数列是否为类等差数列,若是,请证明,若不是,请说明理由;
②记数列的前n项和为,证明:.
(1)若类等差数列满足,请类比等差数列的通项公式,写出数列的通项不等式(不必证明);
(2)若数列中,,.
①判断数列是否为类等差数列,若是,请证明,若不是,请说明理由;
②记数列的前n项和为,证明:.
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2022-07-17更新
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731次组卷
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6卷引用:四川省成都市双流区2021-2022学年高一下学期期末数学试题
四川省成都市双流区2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)4.2.3 等差数列的前n项和-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)上海市七宝中学2023届高三下学期开学考试数学试题(已下线)4.2.2.1 等差数列的前n项和公式(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 等差数列(第2课时)(十三大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)专题03 等差数列(二十三大题型+过关检测专训)(4)
名校
解题方法
4 . 已知数列的前项和为.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若对任意正整数,不等式恒成立,求满足条件的最小整数的值.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若对任意正整数,不等式恒成立,求满足条件的最小整数的值.
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2022-05-09更新
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525次组卷
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3卷引用:四川省成都市嘉祥教育集团2021-2022学年高一下学期期中数学试题
5 . 设数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若求的前项和取最小值时的值;
(3)证明:
(1)求数列的通项公式;
(2)若求的前项和取最小值时的值;
(3)证明:
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2022-03-31更新
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816次组卷
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4卷引用:四川省绵阳南山中学2023届高三上学期绵阳一诊热身考试文科数学试题
四川省绵阳南山中学2023届高三上学期绵阳一诊热身考试文科数学试题天津市新华中学2021-2022学年高三上学期期末数学试题(已下线)临考押题卷01-2022年高考数学临考押题卷(天津卷)(已下线)重难点06两种数列最值求法-1
名校
解题方法
6 . 已知数列的前项和为,满足,数列满足,且.
(1)证明数列为等差数列,并求数列和的通项公式;
(2)若,求数列的前2n项和;
(3)若,数列的前项和为,对任意的,都有,求实数的取值范围.
(1)证明数列为等差数列,并求数列和的通项公式;
(2)若,求数列的前2n项和;
(3)若,数列的前项和为,对任意的,都有,求实数的取值范围.
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2021-08-17更新
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773次组卷
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10卷引用:四川省成都外国语学校2021-2022学年高二上学期入学考试数学(理)试题
四川省成都外国语学校2021-2022学年高二上学期入学考试数学(理)试题天津市滨海新区七所重点学校2018届高三毕业班联考数学文科试题【全国校级联考】滨海新区七所重点学校2018届高三毕业班联考数学(文)试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期第二次质检数学试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测数学试题天津市南开中学2021届高三下学期三模数学试题江苏省扬州市高邮中学2020-2021学年高二上学期9月月考数学试题天津市市区重点中学2022届高三下学期三模数学试题(已下线)天津市七所重点学校2023届高三下学期3月联考文科数学试题天津市北辰区南仓中学2024届高三上学期教学质量过程性检测与诊断数学试题
解题方法
7 . 已知等差数列的前项和为,,,数列满足,,为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)若恒成立,求的最小值.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)若恒成立,求的最小值.
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2021-04-18更新
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2122次组卷
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7卷引用:四川省江油市太白中学2023-2024学年高三上学期10月月考文科数学试题
四川省江油市太白中学2023-2024学年高三上学期10月月考文科数学试题广东省茂名市2021届高三二模数学试题(已下线)押第17题 数列-备战2021年高考数学(文)临考题号押题(全国卷1)(已下线)第17题 数列解答题的两大主题:通项与求和-2021年高考数学真题逐题揭秘与以例及类(新高考全国Ⅰ卷)(已下线)第七章 数列 专练11—恒成立问题(大题)-2022届高三数学一轮复习(已下线)专题04 数列(数学思想与方法)-备战2022年高考数学二轮复习重难考点专项突破训练(全国通用)(已下线)专题25 等比数列及其前n项和-1
名校
解题方法
8 . 已知都是各项不为零的数列,且满足,,其中是数列的前项和,是公差为的等差数列.
(1)若数列的通项公式分别为,求数列的通项公式;
(2)若(是不为零的常数),求证:数列是等差数列;
(3)若(为常数,),(,),对任意,,求出数列的最大项(用含式子表达).
(1)若数列的通项公式分别为,求数列的通项公式;
(2)若(是不为零的常数),求证:数列是等差数列;
(3)若(为常数,),(,),对任意,,求出数列的最大项(用含式子表达).
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9 . 已知数列满足,,设,
(1)求证:是等比数列;
(2)求数列的通项公式.
(3)若不等式对任意的正整数n恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:是等比数列;
(2)求数列的通项公式.
(3)若不等式对任意的正整数n恒成立,求实数的取值范围.
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10 . 数列满足: ,且 ,其前n项和.
(1)求证:为等比数列;
(2)记为数列的前n项和.
(i)当时,求;
(ii)当时,是否存在正整数,使得对于任意正整数,都有?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.
(1)求证:为等比数列;
(2)记为数列的前n项和.
(i)当时,求;
(ii)当时,是否存在正整数,使得对于任意正整数,都有?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.
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