23-24高二上·福建龙岩·期末
解题方法
1 . 南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状,后人称为“三角垛”.“三角垛”的最上层(即第一层)有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,…,设“三角垛”从第一层到第n层的各层的球数构成一个数列,则( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
23-24高二上·河北沧州·期末
名校
2 . 已知数列的通项公式,则123是该数列的( )
A.第9项 | B.第10项 | C.第11项 | D.第12项 |
您最近半年使用:0次
2024-02-14更新
|
881次组卷
|
6卷引用:4.1 数列的概念——课后作业(基础版)
(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(基础版)河北省沧州市2023-2024学年高二上学期期末教学质量监测数学试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题(已下线)综合检测卷(数列+导数)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)江西省九江市第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题 广西桂林市田家炳中学2023-2024学年高二下学期期中测试数学试题
23-24高二上·湖北·期末
名校
3 . 1852年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲,西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1到2020这2020个数中,被2除余1,且被5除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则( )
A.161 | B.171 | C.181 | D.191 |
您最近半年使用:0次
23-24高二上·江苏南通·期末
4 . 数列的通项公式可能是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
23-24高二上·甘肃兰州·期末
名校
5 . 如果数列{an}的前6项分别为,则下列各式:①;②;③,其中可作为数列{an}通项公式的是( )
A.① | B.①② | C.②③ | D.①②③ |
您最近半年使用:0次
23-24高二上·河南洛阳·阶段练习
6 . 已知数列的通项,则__________ .
您最近半年使用:0次
2024-01-02更新
|
263次组卷
|
6卷引用:1.1.2数列的函数特性(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
(已下线)1.1.2数列的函数特性(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(基础版)河南省九师联盟洛阳强基联盟2023-2024学年高二上学期12月联考数学试题重庆市部分学校2023-2024学年高二上学期1月阶段测试数学试题(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)专题15 数列10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(苏教版2019选择性必修第一册)
23-24高二上·河北·阶段练习
7 . 已知数列1,,,,…,,…,则下列说法正确的是( )
A.是它的第3项 | B.是它的第4项 |
C.是它的第9项 | D.是它的第16项 |
您最近半年使用:0次
2023-12-27更新
|
203次组卷
|
5卷引用:1.1.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
(已下线)1.1.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(基础版)河北省金科大联考2023-2024学年高二上学期12月质量检测数学试卷(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)
22-23高二上·江苏南通·期末
8 . 在数列中,若,则的值为( )
A.17 | B.23 | C.25 | D.41 |
您最近半年使用:0次
2023-12-23更新
|
1216次组卷
|
5卷引用:4.1 数列的概念——课后作业(巩固版)
(已下线)4.1 数列的概念——课后作业(巩固版)江苏省南通市崇川区2022-2023学年高二上学期期末质量监测数学试题(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)
23-24高二上·湖南·阶段练习
9 . 甲同学通过数列3,5,9,17,33,…的前5项,得到该数列的一个通项公式为,根据甲同学得到的通项公式,下列结论正确的是( )
A. | B. |
C.该数列为递增数列 | D. |
您最近半年使用:0次
2023-12-23更新
|
464次组卷
|
4卷引用:1.1.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
(已下线)1.1.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)湖南省百校大联考2023-2024学年高二上学期12月联考数学试题(已下线)第五章:数列(单元测试)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)江西省宜春市丰城市东煌学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
10 . 已知数列的通项公式是,那么( )
A.30是数列的一项 |
B.45是数列的一项 |
C.66是数列的一项 |
D.90是数列的一项 |
您最近半年使用:0次
2023-12-19更新
|
449次组卷
|
3卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第2课时 数列的递推公式与数列的和
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第2课时 数列的递推公式与数列的和(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)