23-24高二上·江苏·课前预习
1 . (1)若数列满足, ,求;
(2)设数列{an}满足,写出这个数列的前5项.
(2)设数列{an}满足,写出这个数列的前5项.
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2 . 已知数列{an}中,,.
(1)写出数列的前5项;
(2)猜想数列的通项公式;
(3)画出数列的图象.
(1)写出数列的前5项;
(2)猜想数列的通项公式;
(3)画出数列的图象.
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2023-12-19更新
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389次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第2课时 数列的递推公式与数列的和
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第2课时 数列的递推公式与数列的和(已下线)第4.1.2讲 数列的递推公式与前n项和-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)1.1.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
23-24高二上·全国·课后作业
3 . 满足的数列一定是递增数列吗?为什么?
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2023高三·全国·专题练习
4 . 数列中,,且,试求的值.
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2023高三·全国·专题练习
5 . 首项为正数的数列满足,,若对,一切都有,求的取值范围.
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2023高三·全国·专题练习
名校
6 . 首项为正数的数列满足.
(1)证明:若为奇数,则对,都是奇数;
(2)若对,都有,求的取值范围.
(1)证明:若为奇数,则对,都是奇数;
(2)若对,都有,求的取值范围.
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2023高三·全国·专题练习
7 . 已知数列满足:且.
(1)求证:;
(2)求证:.
(1)求证:;
(2)求证:.
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2023高三·全国·专题练习
解题方法
8 . 已知数列的前项和,,.证明数列为等比数列,并求出的通项公式;
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9 . 定义:在数列中,若存在正整数,使得,都有,则称数列为“型数列”.已知数列满足.
(1)证明:数列为“3型数列”;
(2)若,数列的通项公式为,求数列的前15项和.
(1)证明:数列为“3型数列”;
(2)若,数列的通项公式为,求数列的前15项和.
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2023-01-13更新
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753次组卷
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7卷引用:山东省济南市2022-2023学年高三上学期期末数学试题