1 . 已知等差数列的前项和为,,,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-07-10更新
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413次组卷
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3卷引用:北京市顺义区2023-2024学年高二下学期期末质量监测数学试卷
解题方法
2 . 已知等差数列的前项和为,且.数列的前项和为.
给出下列四个结论:
①;
②;
③使成立的的最大值为4048;
④当时,取得最小值.
其中所有正确结论的序号是_____________ .
给出下列四个结论:
①;
②;
③使成立的的最大值为4048;
④当时,取得最小值.
其中所有正确结论的序号是
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解题方法
3 . 已知等差数列,其前项和为,若,则( )
A.3 | B.6 | C.9 | D.27 |
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名校
解题方法
4 . 已知各项均为正整数的有穷数列:满足,有.若等于中所有不同值的个数,则称数列具有性质P.
(1)判断下列数列是否具有性质P;
①:3,1,7,5;②:2,4,8,16,32.
(2)已知数列:2,4,8,16,32,m具有性质P,求出m的所有可能取值;
(3)若一个数列:具有性质P,则是否存在最小值?若存在,求出这个最小值,并写出一个符合条件的数列;若不存在,请说明理由.
(1)判断下列数列是否具有性质P;
①:3,1,7,5;②:2,4,8,16,32.
(2)已知数列:2,4,8,16,32,m具有性质P,求出m的所有可能取值;
(3)若一个数列:具有性质P,则是否存在最小值?若存在,求出这个最小值,并写出一个符合条件的数列;若不存在,请说明理由.
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2024-01-19更新
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687次组卷
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5卷引用:北京市东城区2023-2024学年高二上学期期末统一检测数学试卷
名校
5 . 已知数列是等差数列,且,则 ( )
A.4 | B.6 | C.8 | D.10 |
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2024-01-04更新
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1546次组卷
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5卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题
北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题河南省郑州市第十八中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(三)湖南省张家界市民族中学2023-2024学年高二上学期第四次月考数学试题(已下线)1.2.1 等差数列的概念及其通项公式(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类(2)
6 . 数列是等差数列,若,则( )
A. | B.5 | C.9 | D.15 |
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2023-07-22更新
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643次组卷
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5卷引用:北京市顺义区2022-2023学年高二下学期期末质量监测数学试题
北京市顺义区2022-2023学年高二下学期期末质量监测数学试题【北京专用】专题01数列(第一部分)-高二上学期名校期末好题汇编(已下线)专题01 等差数列4种常考题型归类【好题汇编】-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(北京专用)(已下线)4.2 等差数列(1)(已下线)4.2.1等差数列的概念(第1课时)(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
7 . 设随机变量的分布列如下:
给出下列四个结论:
①当为等差数列时,;
②当为等差数列时,公差;
③当数列满足时,;
④当数列满足时,时,.
其中所有正确结论的序号是__________ .
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
①当为等差数列时,;
②当为等差数列时,公差;
③当数列满足时,;
④当数列满足时,时,.
其中所有正确结论的序号是
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2023-07-21更新
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1046次组卷
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10卷引用:北京市怀柔区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
北京市怀柔区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题北京市顺义区第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷【北京专用】专题07概率与统计(第二部分)-高二上学期名校期末好题汇编(已下线)专题01 等差数列4种常考题型归类【好题汇编】-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(北京专用)(已下线)专题03 随机变量及其分布列-3(已下线)模块一 情境3 以数列为背景(已下线)第07讲 离散型随机变量的分布列与数字特征(六大题型)(讲义)(已下线)第五节 离散型随机变量及其分布列 一轮复习点点通(已下线)离散型随机变量及其分布列、数字特征-一轮复习考点专练(已下线)第三章 随机变量及其分布列 专题一 随机变量的期望 微点1 随机变量的分布列、期望(二)【培优版】
名校
8 . 正实数构成的集合,定义,且.当集合中的元素恰有个数时,称集合A具有性质.
(1)判断集合是否具有性质;
(2)设集合具有性质,若中的所有元素能构成等差数列,求的值;
(3)若集合A具有性质,且中的所有元素能构成等差数列.问:集合A中的元素个数是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.
(1)判断集合是否具有性质;
(2)设集合具有性质,若中的所有元素能构成等差数列,求的值;
(3)若集合A具有性质,且中的所有元素能构成等差数列.问:集合A中的元素个数是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.
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2023-07-10更新
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352次组卷
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3卷引用:北京市丰台区2022~2023学年高二下学期期末数学试题
名校
9 . 在等差数列中,,则的值为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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名校
10 . 已知为等差数列,,则( )
A.4 | B.6 | C.8 | D.10 |
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2023-01-06更新
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1084次组卷
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5卷引用:北京市朝阳区2022-2023学年高二上学期数学期末试题
北京市朝阳区2022-2023学年高二上学期数学期末试题北京市北京师范大学第二附属中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题广东省广州市白云中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题北京市海淀区北京一零一中2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)4.2.1等差数列的概念(第2课时)(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)