组卷网 > 知识点选题 > 利用定义求等差数列通项公式
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解析
| 共计 16 道试题
1 . 诺沃尔(Knowall)在1740年发现了一颗彗星,并推算出在1823年、1906年……人类都可以看到这颗彗星,即该彗星每隔83年出现一次.从现在(2023年)开始到公元3000年,人类可以看到这颗彗星的次数为______
2023-11-17更新 | 172次组卷 | 5卷引用:山东省潍坊市(安丘、诸城、高密)2023-2024学年高二上学期期中数学试题
23-24高三上·云南楚雄·期中
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
2 . 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号.为了纪念数学家高斯,我们把取整函数称为高斯函数,其中表示不超过x的最大整数,例如.已知等差数列满足,则____________.
3 . 古印度数学家婆什伽罗在《丽拉沃蒂》一书中提出如下问题:某人给一个人布施,初日施2子安贝(古印度货币单位),以后逐日倍增,问一月共施几何?在这个问题中,以一个月31天计算,记此人第n日布施了子安贝(其中),数列的前n项和为.若关于n的不等式恒成立,则实数t的取值范围为____
2023-05-28更新 | 404次组卷 | 4卷引用:安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
4 . 国际圆周率日是每年的3月14日,也是国际数学节.我国南北朝时期数学家祖冲之是世界上将圆周率精确到小数点后第七位的第一人,他曾给出圆周率的两个近似值:(约率)与(密率),它们都可以用同时期数学家何承天的“调日法”得到.下面用调日法进行如下操作得到数列由于得到,由得到,由得到,继续计算…,若某次计算得出数值大于,与前面小于的数值继续计算得出新的数值;若某次计算得出数值小于,与前面大于的最小数值继续计算得出新的数值,以此类推,…,则_________;若,则________
2023-04-23更新 | 395次组卷 | 4卷引用:辽宁省阜新市2022-2023学年高二下学期4月联合考试数学试题
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5 . 中国古代经典数学著作《孙子算经》记录了这样一个问题:“今有物不知其数,三三数之剩二(除以3余2),五五数之剩三(除以5余3),问物几何?”现将1到200共200个整数中,同时满足“三三数之剩二,五五数之剩三”的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则该数列最大项和最小项之和为___________
2023-04-18更新 | 652次组卷 | 5卷引用:专题04 数列的概念与等差数列(1)
6 . “中国剩余定理”又称“孙子定理”.1852年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得到的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1到2023这2023个数中,能被3除余1且被5整除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则此数列的项数为__________.
7 . 诺沃尔(Knowall)在1740年发现了一颗彗星,并推算出在1823年、1906年、1989年……人类都可以看到这颗彗星,即彗星每隔83年出现一次.从发现那次算起,彗星第10次出现的年份是___________
2023-01-11更新 | 165次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市灌南县、灌云县2022-2023学年高二上学期期末联考数学试题
22-23高三上·安徽阜阳·期末
8 . 南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中论述了有关二阶等差数列的概念,它与一般的等差数列不同,相邻两项的差并不相等,但是逐项差数构成等差数列.例如,数列1,3,6,10,相邻两项的差组成新数列2,3,4,新数列2,3,4为等差数列,这样的数列称为二阶等差数列.现有二阶等差数列,则________.
2023-02-03更新 | 480次组卷 | 6卷引用:模块一 专题6《数列的通项公式与求和问题》单元检测篇 B提升卷
9 . 我国古代数学著作《孙子算经》中有一道题: “今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩二,七七数之剩二,问物几何?”根据这一数学思想,所有被 3除余 2的正整数按从小到大的顺序排列组成数列,所有被 5 除余 2的正整数按从小到大的顺序排列组成数列,把数列的公共项按从小到大的顺序排列组成数列, 则数列的第10项是数列的第______项.
2022-11-11更新 | 849次组卷 | 8卷引用:江苏省淮安市五校2022-2023学年高二上学期期中联考数学试题
10 . “中国剩余定理”又称“孙子定理”,可见于中国南北朝时期的数学著作《孙子算经》卷下中的“物不知数”问题,原文如下:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.问物几何?现有一个相关的问题:将1到2022这2022个自然数中被3除余2且被5除余4的数按照从小到大的顺序排成一列,构成一个数列14,29,44…,则该数列的项数为______.
共计 平均难度:一般