1 . 已知数列中,,,.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)求数列的通项公式.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)求数列的通项公式.
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名校
解题方法
2 . 已知各项均为正数的数列的前项和为.
(1)求证;数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)若表示不超过的最大整数,如,求的值.
(1)求证;数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)若表示不超过的最大整数,如,求的值.
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2022-04-18更新
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2331次组卷
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8卷引用:江苏省南京市金陵中学2022届高三学业水平选择性模拟考前最后一卷数学试题
名校
解题方法
3 . 已知正项数列的前项和为,.
(1)求、;
(2)求证:数列是等差数列.
(1)求、;
(2)求证:数列是等差数列.
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2020-11-12更新
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630次组卷
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7卷引用:2020届湖南新课标普通高中学业水平考试仿真模拟卷数学试题卷五
2020届湖南新课标普通高中学业水平考试仿真模拟卷数学试题卷五吉林省长春市第五中学2020-2021学年高三上学期期中考试数学(文)试题江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题天津市河东区2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)第02讲 等差数列的概念-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)云南省巍山彝族回族自治县第二中学2021-2022学年高二上学期第四次月考(期末)数学试题天津市和平区第二南开学校2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题
4 . 已知函数,的图像都经过点,数列满足:,.
(1)求的值;
(2)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(3)求证:.
(1)求的值;
(2)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(3)求证:.
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5 . 在正项数列中,,,其中.
(1) 写出,及;
(2) 记数列的前n项和,设,试判断与1的大小关系;
(3) 对于(2)中的,不等式对任意大于1的整数恒成立,求实数的取值范围.
(1) 写出,及;
(2) 记数列的前n项和,设,试判断与1的大小关系;
(3) 对于(2)中的,不等式对任意大于1的整数恒成立,求实数的取值范围.
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解题方法
6 . 已知数列的前项和为,,其中为常数.
(1)证明:;
(2)是否存在,使得为等差数列?并说明理由.
(1)证明:;
(2)是否存在,使得为等差数列?并说明理由.
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2012高三上·上海徐汇·学业考试
7 . 设把三阶行列式中第一行第二列元素的余子式记为,且关于的不等式的解集为,各项均为正数的数列的前项和为,点列在函数的图象上.
(1)求函数的解析式;
(2)若,求的值;
(3)令,求数列的前项中满足的所有项数之和.
(1)求函数的解析式;
(2)若,求的值;
(3)令,求数列的前项中满足的所有项数之和.
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