1 . 在已知数列中,
(1)求及数列的通项公式;
(2)已知数列的前项和为,求证:;
(3)中是否存在不同的三项恰好成等差数列?若存在,求出的关系;若不存在,请说明理由.
(1)求及数列的通项公式;
(2)已知数列的前项和为,求证:;
(3)中是否存在不同的三项恰好成等差数列?若存在,求出的关系;若不存在,请说明理由.
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解题方法
2 . 已知数列的前项和为,且满足:,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)设数列的通项公式为,问:是否存在正整数,使得成等差数列?若存在,求出和的值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)设数列的通项公式为,问:是否存在正整数,使得成等差数列?若存在,求出和的值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
3 . 已知直线经过抛物线的焦点,与交于A,两点,与的准线交于点,则( )
A. | B.若,则 |
C.若,则的取值范围是 | D.若,,成等差数列,则 |
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2024-03-23更新
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284次组卷
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2卷引用:福建省福州第八中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
名校
4 . 我们把直线叫做椭圆的上准线.已知一列椭圆的上、下焦点分别是,若椭圆上有一点,使得到上准线的距离是与的等差中项,
(1)当取最大值时,求椭圆的离心率;
(2)取,并用表示的面积,请探索数列的单调性.
(1)当取最大值时,求椭圆的离心率;
(2)取,并用表示的面积,请探索数列的单调性.
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23-24高二上·广东深圳·期中
名校
解题方法
5 . 已知等差数列的前n项和为,且,数列的前n项之积为,,且.
(1)求;
(2)令,求正整数n,使得“”与“是,的等差中项”同时成立;
(3)设,,求数列的前2n项和.
(1)求;
(2)令,求正整数n,使得“”与“是,的等差中项”同时成立;
(3)设,,求数列的前2n项和.
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名校
解题方法
6 . 各项均为正数的数列的前项和记为,已知,且对一切都成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)在和之间插入个数,使这个数组成等差数列,将插入的个数之和记为,其中.求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)在和之间插入个数,使这个数组成等差数列,将插入的个数之和记为,其中.求数列的前项和.
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2023-11-09更新
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1447次组卷
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5卷引用:江苏省盐城市射阳县射阳中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
江苏省盐城市射阳县射阳中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)江苏省无锡市2023-2024学年高三上学期期中数学试题江苏省无锡市第一中学2023-2024学年高二上学期12月质量检测数学试卷(已下线)第四章 数列(压轴题专练,精选28题)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题5-3数列求和及综合大题归类-1
名校
7 . 正实数构成的集合,定义,且.当集合中的元素恰有个数时,称集合A具有性质.
(1)判断集合是否具有性质;
(2)设集合具有性质,若中的所有元素能构成等差数列,求的值;
(3)若集合A具有性质,且中的所有元素能构成等差数列.问:集合A中的元素个数是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.
(1)判断集合是否具有性质;
(2)设集合具有性质,若中的所有元素能构成等差数列,求的值;
(3)若集合A具有性质,且中的所有元素能构成等差数列.问:集合A中的元素个数是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.
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2023-07-10更新
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225次组卷
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2卷引用:北京市顺义区第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
8 . 已知等比数列前项和为,且,是与的等差中项,数列满足,数列的前项和为,则下列结论正确的是( )
A.数列的通项公式为 | B. |
C.数列是等比数列 | D. |
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2023-06-17更新
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636次组卷
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4卷引用:福建省宁德市2022-2023学年高二上学期区域性学业质量监测(期中)数学试题(A卷)
9 . 17世纪荷兰数学家舒腾设计了多种圆锥曲线规,其中的一种如图1所示.四根等长的杆用铰链首尾链接,构成菱形.带槽杆长为,点,间的距离为2,转动杆一周的过程中始终有.点在线段的延长线上,且.
(1)建立如图2所示的平面直角坐标系,求出点的轨迹的方程;
(2)过点的直线与交于两点.记直线的斜率为,证明:为定值;
(3)过点作直线垂直于直线,在上任取一点,对于(2)中的两点,试证明:直线的斜率成等差数列.
(1)建立如图2所示的平面直角坐标系,求出点的轨迹的方程;
(2)过点的直线与交于两点.记直线的斜率为,证明:为定值;
(3)过点作直线垂直于直线,在上任取一点,对于(2)中的两点,试证明:直线的斜率成等差数列.
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2023-05-13更新
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405次组卷
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2卷引用:上海市晋元高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
名校
解题方法
10 . 已知椭圆,设过点的直线交椭圆于两点,交直线于点,点为直线上不同于点的任意一点.
(1)求的最小值;
(2)记直线的斜率分别为,问是否存在的某种排列(其中),使得成等差数列或等比数列?若存在,写出结论,并加以证明;若不存在,说明理由.
(1)求的最小值;
(2)记直线的斜率分别为,问是否存在的某种排列(其中),使得成等差数列或等比数列?若存在,写出结论,并加以证明;若不存在,说明理由.
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2023-04-27更新
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212次组卷
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2卷引用:福建省莆田第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学(B卷)试题