名校
1 . 公元263年,刘徽首创了用圆的内接正多边形的面积来逼近圆面积的方法,算得值为3.14,我国称这种方法为割圆术,直到1200年后,西方人才找到了类似的方法,后人为纪念刘徽的贡献,将3.14称为徽率.我们作单位圆的外切和内接正边形,记外切正边形周长的一半为,内接正边形周长的一半为.通过计算容易得到:(其中是正边形的一条边所对圆心角的一半)
(1)求的通项公式;
(2)求证:对于任意正整数依次成等差数列;
(3)试问对任意正整数是否能构成等比数列?说明你的理由.
(1)求的通项公式;
(2)求证:对于任意正整数依次成等差数列;
(3)试问对任意正整数是否能构成等比数列?说明你的理由.
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2023-07-21更新
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310次组卷
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3卷引用:江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
名校
解题方法
2 . 已知等差数列的首项为1,其前项和为,且是2与的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)若是数列的前项和,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)若是数列的前项和,求证:.
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2023-06-21更新
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542次组卷
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4卷引用:江西省吉安市第三中学2022-2023学年高二(艺术类)下学期6月期末数学试题
名校
解题方法
3 . 已知数列是等差数列,成等比数列,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求证:.
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2023-01-04更新
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1012次组卷
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3卷引用:江西省南昌市聚仁高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
名校
解题方法
4 . 已知公差不为零的等差数列满足,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足的前项和为,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足的前项和为,求证:.
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2022-11-24更新
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1456次组卷
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8卷引用:江西省新余市2023届高三上学期期末质量检测数学(文)试题
名校
解题方法
5 . 已知为公差d不为0的等差数列,且成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,数列的前项和.求证:
(1)求的通项公式;
(2)设,数列的前项和.求证:
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6 . 已知正项等差数列的前项和为,若构成等比数列.
(1)求数列的通项公式.
(2)设数列的前项和为,求证:
(1)求数列的通项公式.
(2)设数列的前项和为,求证:
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2021-03-31更新
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5421次组卷
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12卷引用:江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期期末数学(文)试题
江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期期末数学(文)试题二轮复习联考(一)2021届高三数学文科试题(已下线)专题20 数列综合-2020年高考数学母题题源全揭秘(浙江专版)广东实验中学附属天河学校2020-2021学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)考点22 数列的综合应用-备战2022年高考数学一轮复习考点帮(浙江专用)(已下线)专题2.3 数列-常规型-2021年高考数学解答题挑战满分专项训练(新高考地区专用)广东省广州市真光中学2022届高三上学期11月月考数学试题湖南省邵阳市第二中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题湖北省十堰市丹江口市第一中学2021-2022学年高二下学期五月月考数学试题(2)湖北省荆州市2022-2023学年高二下学期期中数学试题黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2020-2021学年高三上学期期中考试数学(理科)试题宁夏石嘴山市第三中学2024届高三上学期期中数学(理)试题
7 . (1)求证:(其中).
(2)已知三数成等比数列,且分别为和的等差中项. 求证:.
(2)已知三数成等比数列,且分别为和的等差中项. 求证:.
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2020-12-22更新
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367次组卷
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4卷引用:江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(理)试题
江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(理)试题陕西省榆林市子洲中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)试题(已下线)2.2.1 直接证明(重点练)-2020-2021学年高二数学(理)十分钟同步课堂专练(人教A版选修2-2)(已下线)2.2.1 直接证明(重点练)-2020-2021学年高二数学(文)十分钟同步课堂专练(人教A版选修1-2)
8 . 已知是递增等差数列,设新数列定义如下:,且,.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求的通项公式;
(3)如果,求数列的前项和.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求的通项公式;
(3)如果,求数列的前项和.
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名校
解题方法
9 . 设等比数列,,,的公比为,等差数列,,,的公差为,且,.记.
(1)求证:数列,,不是等差数列;
(2)设,.若数列,,是等比数列,求关于的函数关系式及其定义域;
(3)数列,,,能否为等比数列?并说明理由.
(1)求证:数列,,不是等差数列;
(2)设,.若数列,,是等比数列,求关于的函数关系式及其定义域;
(3)数列,,,能否为等比数列?并说明理由.
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2020-08-21更新
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58次组卷
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5卷引用:江西省抚州市东乡区实验中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
江西省抚州市东乡区实验中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题江苏省南通、徐州、扬州等六市2018届高三第二次调研(二模)测试数学(文理)试题江苏省苏北六市2018届高三第二次调研测试数学(文科)试题(已下线)专题20 与数列有关的恒成立问题-2018年高考数学(理)母题题源系列(江苏专版)(已下线)专题6.5 高考解答题热点题型---数列的综合应用-2021年高考数学(理)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破
名校
解题方法
10 . 已知公差不为零的等差数列满足,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,且数列的前项和为,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,且数列的前项和为,求证:.
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2019-06-12更新
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3525次组卷
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8卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高三上学期期末文科数学试题