名校
解题方法
1 . 下列结论正确的是( )
A.存在正数M,N,使得 |
B.存在实数x,使得 |
C.若实数x,y满足9x2+y2=1,则xy的最大值为 |
D.若,则的最小值为15 |
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名校
解题方法
2 . 若,,则下列不等式成立的有( )
A.若,则. | B.若,则. |
C.若,则. | D.若,则. |
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名校
解题方法
3 . 在欧几里得之后,获得与均值不等式等价结果的数学家是芝诺多鲁斯,他写了一本名为《论等周图形》的书,专门研究等周问题,在书中他给了这样一个命题:“在边数相同、周长相等的所有多边形中,等边且等角的多边形的面积最大.”由此可知,若一个矩形的长为a,宽为b,则与这个矩形周长相等的所有四边形中,面积最大值为( )
A. | B. | C. | D.ab |
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2022-10-16更新
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168次组卷
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2卷引用:江苏省连云港市新海高级中学2022-2023学年高一上学期10月学情调研考试数学试题
解题方法
4 . 下列说法正确的是( )
A.已知0<x,则x(1﹣2x)的最大值为 |
B.当时,的最大值是1 |
C.若,,则的取值范围是 |
D.若,,则 |
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2022-09-29更新
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1118次组卷
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3卷引用:江苏省南京市田家炳高级中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题
江苏省南京市田家炳高级中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)第一次月考模拟检测卷【范围:集合、常用逻辑用语、不等式】 -【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(北师大版2019必修第一册)四川省广安市育才学校2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 某景区的平面示意图为如图的五边形ABCDE,其中BD,BE为景区内的乘车观光游览路线,ED,DC,CB,BA,AE是步行观光旅游路线(所有路线均不考虑宽度),经测量得:∠BCD=135°,∠BAE=120°,∠CBD=30°,,DE=8,且.
(1)求BE的长度;
(2)景区拟规划区域种植花卉,应该如何设计,才能使种植区域面积最大,并求此最大值.
(1)求BE的长度;
(2)景区拟规划区域种植花卉,应该如何设计,才能使种植区域面积最大,并求此最大值.
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2022-07-01更新
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611次组卷
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4卷引用:江苏省镇江市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
江苏省镇江市2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)模块三 专题6 大题分类练(解三角形)(拔高能力练)(苏教版)(已下线)专题6.11 解三角形(重难点题型精讲)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)重庆市永川区北山中学2024届高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
6 . 在△ABC中,已知.
(1)若点D为AB的中点,,求;
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)若点D为AB的中点,,求;
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
7 . 如图,有一条宽为的笔直的河道(假设河道足够长),规划在河道内围出一块直角三角形区域(图中)养殖观赏鱼,,顶点A到河两岸的距离两点分别在两岸上,设.
(1)若,求养殖区域面积的最大值;
(2)现拟沿着养殖区域三边搭建观赏长廊(宽度忽略不计),若,求观赏长廊总长的最小值.
(1)若,求养殖区域面积的最大值;
(2)现拟沿着养殖区域三边搭建观赏长廊(宽度忽略不计),若,求观赏长廊总长的最小值.
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2022-01-29更新
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1005次组卷
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7卷引用:江苏省无锡市2021-2022学年高一上学期期末数学试题
2021高一上·江苏·专题练习
解题方法
8 . 设有三个推断:①的最小值为2;②时取等号的最小值为2;③,的最大值为以上三个推断中正确的个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.0 |
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解题方法
9 . 对于函数,,如果存在实数,使得函数,那么我们称为函数,的“函数”.
(1)已知,,试判断能否为函数,的“函数”,若是,请求出,的值;若不是,说明理由;
(2)已知,,为函数,的“函数“,且,,解不等式;
(3)已知,,为函数,的“函数“(其中,,的定义域为,当且仅当时,取得最小值4.若对任意正实数,,且,不等式恒成立,求实数的最大值.
(1)已知,,试判断能否为函数,的“函数”,若是,请求出,的值;若不是,说明理由;
(2)已知,,为函数,的“函数“,且,,解不等式;
(3)已知,,为函数,的“函数“(其中,,的定义域为,当且仅当时,取得最小值4.若对任意正实数,,且,不等式恒成立,求实数的最大值.
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名校
10 . 如图所示,某人计划靠墙用篱笆围起一个矩形花园种花,墙的长度足够长.设花园的长为x米,宽为y米.
(1)若已知篱笆的长度为40米,问如何设计长和宽才能使得花园的面积最大,最大为多少?
(2)若已知花园的面积为50平方米,问如何设计长和宽才能使篱笆的总长度最短,最短为多少?
(1)若已知篱笆的长度为40米,问如何设计长和宽才能使得花园的面积最大,最大为多少?
(2)若已知花园的面积为50平方米,问如何设计长和宽才能使篱笆的总长度最短,最短为多少?
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2021-11-05更新
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384次组卷
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2卷引用:江苏省苏州市吴县中学教育集团2022-2023学年高一上学期10月学业质量阳光指标调研数学试题