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解析
| 共计 10 道试题
1 . 如图,在三棱柱中,,四边形是菱形,,点D在棱上,且

(1)若,证明:平面平面ABD
(2)若,是否存在实数,使得平面与平面ABD所成角的余弦值是?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
2 . 如图,在多面体ABCDEF中,平面平面ABCD

(1)求证:
(2)若四边形ACEF为矩形,且,求直线DF与平面DCE所成角的正弦值;
(3)若四边形ACEF为正方形,在线段AF上是否存在点P,使得二面角的余弦值为?若存在,请求出线段AP的长;若不存在,请说明理由.
3 . 在四棱锥中,底面为梯形﹐平面.

(1)证明:平面平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
4 . 已知正方体的棱长为2,分别为棱的中点,如图所示建立空间直角坐标系.

(1)写出各顶点的坐标;            
(2)写出向量的坐标.
2021-09-01更新 | 1027次组卷 | 8卷引用:安徽省六安市毛坦厂中学教育集团校田家炳实验中学2023-2024学年高二上学期第一次段考数学试题
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5 . 如图,四边形为正方形,分别为的中点,以为折痕把折起,使点到达点的位置,且

(1)证明:平面平面
(2)求与平面所成角的正弦值.
6 . 已知.求:
(1)
(2)
21-22高二·全国·课后作业
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 如图,在120°的二面角中,,垂足分别为AB,已知,则线段的长为__________
2020-08-12更新 | 951次组卷 | 7卷引用:安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高二上学期10月单元教学评价数学试题
8 . 在所有棱长都相等的直三棱柱中,分别为棱的中点,则直线与平面所成角的余弦值为(       
A.B.C.D.
2020-04-17更新 | 913次组卷 | 6卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题
9 . 如图,在直三棱柱中,D上一点.若二面角的大小为,则AD的长为(       
A.B.C.2D.
17-18高二·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 已知O(0,0,0),A(3,-2,4),B(0,5,-1),若,则C的坐标是(  )
A.B.
C.D.
共计 平均难度:一般