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解题方法
1 . 如图,在正方体中,若为棱的中点,(1)判断平面与平面是否相交.如果相交,在图1作出这两个平面的交线,并说明理由;
(2)如图2,求证:平面.
(2)如图2,求证:平面.
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名校
解题方法
2 . 如图正方体的棱长为2,是线段的中点,平面过点.(1)画出平面截正方体所得的截面,并简要叙述理由或作图步骤;
(2)求(1)中截面多边形的面积;
(3)平面截正方体,把正方体分为两部分,求较小的部分与较大的部分的体积的比值.
(2)求(1)中截面多边形的面积;
(3)平面截正方体,把正方体分为两部分,求较小的部分与较大的部分的体积的比值.
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2024·江苏南通·二模
3 . 如图,边长为4的两个正三角形,所在平面互相垂直,E,F分别为BC,CD的中点,点G在棱AD上,,直线AB与平面相交于点H.(1)从下面两个结论中选一个证明:①;②直线HE,GF,AC相交于一点;
注:若两个问题均作答,则按第一个计分.
(2)求直线BD与平面的距离.
注:若两个问题均作答,则按第一个计分.
(2)求直线BD与平面的距离.
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2024-03-21更新
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2092次组卷
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6卷引用:模块三 专题3 高考新题型专练 专题1 劣构题专练(苏教版)
(已下线)模块三 专题3 高考新题型专练 专题1 劣构题专练(苏教版)江苏省南通市2024届高三第二次调研测试数学试题江苏省扬州市2024届高三第二次调研测试数学试题江苏省泰州市2024届高三第二次调研测试数学试题(已下线)江苏省南通市2024届高三第二次调研测试数学试题变式题 16-19(已下线)江苏省泰州市2024届高三第二次调研测试数学试题变式题16-19
名校
解题方法
4 . 如图,三棱锥中,所有棱长均为6,,分别是,的中点,在上,在上,且有.
(1)证明:直线,,相交于一点;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:直线,,相交于一点;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-12-22更新
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329次组卷
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2卷引用:江苏省南通市如东高级中学2024届高三上学期期中学情检测数学试题
名校
解题方法
5 . 已知直三棱柱中,侧面为正方形,分别为和的中点,为棱上的动点(包括端点).,若平面与棱交于点.
(2)求证:平面;
(3)当点运动时,试判断三棱锥的体积是否为定值?若是,求出该定值及点到平面的距离;若不是,说明理由.
(1)请补全平面与棱柱的截面,并指出点的位置;
(2)求证:平面;
(3)当点运动时,试判断三棱锥的体积是否为定值?若是,求出该定值及点到平面的距离;若不是,说明理由.
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2023-07-12更新
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896次组卷
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9卷引用:江苏省无锡市江阴市两校联考2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
江苏省无锡市江阴市两校联考2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题江苏高一专题01立体几何辽宁省协作校2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题山东省德州市2022-2023学年高一下学期期末数学试题山东省德州市德城区第一中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)模块二 专题6 简单几何体的结构、表面积与体积 B巩固卷(人教B)(已下线)模块二 专题3 简单几何体的结构、表面积与体积 B提升卷(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题四 空间几何体截面问题 微点5 空间几何体截面问题综合训练【培优版】(已下线)6.6简单几何体的再认识-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
2022·山东潍坊·一模
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6 . 图1是由矩形、等边和平行四边形组成的一个平面图形,其中,,N为的中点.将其沿AC,AB折起使得与重合,连结,BN,如图2.
(1)证明:在图2中,,且B,C,,四点共面;
(2)在图2中,若二面角的大小为,且,求直线AB与平面所成角的正弦值.
(1)证明:在图2中,,且B,C,,四点共面;
(2)在图2中,若二面角的大小为,且,求直线AB与平面所成角的正弦值.
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2022-03-04更新
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1979次组卷
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5卷引用:江苏省南通市如皋市2022-2023学年高三上学期10月诊断调研测试数学试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2022-2023学年高三上学期10月诊断调研测试数学试题(已下线)江苏省南通市如皋市2022-2023学年高三上学期期中模拟数学试题江苏省南京市第五高级中学2022届高三下学期一模数学试题山东省潍坊市2022届高三一模统考(3月)数学试题重庆市第一中学校2023-2024学年高二上学期12月定时练习数学试题
7 . 如图,在正四棱柱中,,,分别为棱,的中点,为棱上的动点.(1)求证:,,,四点共面;
(2)是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的长度;若不存在,说明理由.
(2)是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的长度;若不存在,说明理由.
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2022-01-17更新
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1432次组卷
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10卷引用:江苏省徐州市沛县2021-2022学年高二下学期第二次学情调研数学试题
江苏省徐州市沛县2021-2022学年高二下学期第二次学情调研数学试题江苏省南京市天印高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题江苏省徐州市沛县第二中学2023-2024学年高三上学期期初测试数学试题(已下线)模块二 专题4 空间向量中探究、最值问题(苏教版高二)山东省济南市2021-2022学年高三上学期期末数学试题山东省聊城市2021-2022学年高三上学期期末数学试题(已下线)1.2.2 空间中的平面与空间向量河北省沧州市普通高中2023届高三上学期摸底考数学试题浙江省绍兴市越州中学2022-2023学年高三上学期10月学习质量检测数学试题(已下线)空间向量专题:利用空间向量解决4类动点探究问题-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第一册)
解题方法
8 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,已知AB//CD,AD⊥CD,AB=AD=1,DC=DP=2,PD⊥平面ABCD.
(1)求证:BC⊥平面PBD;
(2)设M,N分别为棱PA,PC的中点,点T满足,求证:B,N,T,M四点共面.
(1)求证:BC⊥平面PBD;
(2)设M,N分别为棱PA,PC的中点,点T满足,求证:B,N,T,M四点共面.
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2021-12-06更新
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880次组卷
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4卷引用:江苏省南通市海安市2021-2022学年高三上学期期中数学试题
江苏省南通市海安市2021-2022学年高三上学期期中数学试题(已下线)热点08 立体几何-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)四川省德阳市2022届高三第二次质量监测考试文科数学试题(已下线)专题20 立体几何中垂直问题的证明-【重难点突破】2021-2022学年高一数学常考题专练(人教A版2019必修第二册)
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解题方法
9 . 如图,在正方体中,M,N,P分别是的中点.
(1)求证://平面;
(2)平面过三点,则平面截此正方体的截面为一个多边形.
①仅用铅笔和无刻度直尺,在正方体中画出此截面多边形(保留作图痕迹,不需要写作图步骤);
②若正方体的棱长为6,直接写出此截面多边形的周长.
(1)求证://平面;
(2)平面过三点,则平面截此正方体的截面为一个多边形.
①仅用铅笔和无刻度直尺,在正方体中画出此截面多边形(保留作图痕迹,不需要写作图步骤);
②若正方体的棱长为6,直接写出此截面多边形的周长.
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名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,∠ABC=,OA⊥平面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点.
(1)画出平面AMN与平面OCD的交线(保留作图痕迹,不需写出作法);
(2)证明:直线MN//平面OCD;
(3)求异面直线AB与MD所成角的大小.
(1)画出平面AMN与平面OCD的交线(保留作图痕迹,不需写出作法);
(2)证明:直线MN//平面OCD;
(3)求异面直线AB与MD所成角的大小.
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