名校
1 . 如图所示,正四棱锥中,O为底面正方形的中心,已知侧面与底面所成的二面角的大小为60°,E是PB的中点.
(1)请在棱AB与BC上各找一点M和N,使平面∥平面,作出图形并说明理由;
(2)求异面直线与所成角的正切值.
(1)请在棱AB与BC上各找一点M和N,使平面∥平面,作出图形并说明理由;
(2)求异面直线与所成角的正切值.
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2 . 如图,已知点在圆柱的底面圆上,为圆的直径,圆柱的表面积为,.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求点到平面的距离.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求点到平面的距离.
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3 . 如图,在三棱台中,平面平面.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求二面角的大小的正切值.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求二面角的大小的正切值.
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2023-07-06更新
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484次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市江岸区2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在三棱锥中,,为的中点,平面,垂足落在线段上,已知,,,.
(1)求异面直线,所成角的大小;
(2)在线段上存在点且,探究二面角的大小并说明理由.
(1)求异面直线,所成角的大小;
(2)在线段上存在点且,探究二面角的大小并说明理由.
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名校
5 . 如图,正三棱柱的各棱长均为1,点E为棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线和AC所成角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线和AC所成角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,DA⊥平面ABE,,,,F是DE的中点.
(2)若,直线DE与平面ABE所成角为,求直线CF与直线DB所成角的余弦值.
(1)证明:平面ABE;
(2)若,直线DE与平面ABE所成角为,求直线CF与直线DB所成角的余弦值.
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名校
7 . 如图,四棱锥的底面是正方形,平面,,,点是上的点,且,
(1)若,求和所成角的余弦值;
(2)设二面角的大小为,直线与平面所成的角为,求出的最大值,并指出此时的取值
(1)若,求和所成角的余弦值;
(2)设二面角的大小为,直线与平面所成的角为,求出的最大值,并指出此时的取值
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2023-07-02更新
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355次组卷
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2卷引用:湖北省武汉外国语学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题
解题方法
8 . 如图,在三棱锥中,已知,且,分别为的中点,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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名校
解题方法
9 . 如图,已知斜三棱柱中,平面平面,与平面所成角的正切值为,所有侧棱与底面边长均为2,D是边AC中点.
(1)求证:∥平面;
(2)求异面直线与所成的角;
(3)F是边一点,且,若,求的值.
(1)求证:∥平面;
(2)求异面直线与所成的角;
(3)F是边一点,且,若,求的值.
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2023-06-28更新
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691次组卷
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2卷引用:江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高一下学期期末联考数学试题
解题方法
10 . 如图,AB是圆O的直径,点P在圆O所在平面上的射影恰是圆O上的点C,且,点D是PA的中点,点F为PC的中点.
(1)求异面直线和所成角的大小;
(2)求二面角的大小.
(1)求异面直线和所成角的大小;
(2)求二面角的大小.
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2023-06-27更新
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954次组卷
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5卷引用:江苏省盐城市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
江苏省盐城市2022-2023学年高一下学期期末数学试题广东省珠海市香樟中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)模块四 专题1 重组综合练(江苏)江西省新余市实验中学2023-2024学年高二上学期开学摸底数学试题(已下线)第七章 综合测试A(基础卷)