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解析
| 共计 626 道试题
1 . 如图,已知四边形ABCD是菱形,,点EAB的中点,把沿DE折起,使点A到达点P的位置,且平面平面BCDE,则异面直线PDBC所成角的余弦值为(       
   
A.B.C.D.
2024-01-06更新 | 592次组卷 | 5卷引用:6.3 空间向量的应用 (5)
23-24高二上·江西景德镇·期中
2 . 在正方体中,下列结论中正确的是(       
A.四边形的面积为B.的夹角为
C.D.
2023-11-13更新 | 167次组卷 | 2卷引用:6.1 空间向量及其运算(5)
23-24高二上·上海·课后作业
3 . 如图,在正方体中.
   
(1)求对角线所成角的余弦;
(2)求证:.
2023-09-12更新 | 160次组卷 | 1卷引用:3.3 空间向量的坐标表示
23-24高二上·上海·课后作业
4 . 在长方体中,所成的角为.求与平面所成角的大小.
2023-09-11更新 | 93次组卷 | 2卷引用:复习题(三)
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5 . 思维辨析(对的写正确,错的写错误)
(1)两条异面直线所成的角的余弦值一定是非负值.(      )
(2)直线与平面所成的角就是直线的方向向量与平面的法向量所成的角.(      )
(3)两平面的夹角就是两个平面的法向量的夹角.(      )
(4)二面角的大小等于平面与平面的夹角.(      )
2023-09-03更新 | 205次组卷 | 1卷引用:人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第一章 空间向量与立体几何 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 第2课时 用空间向量研究夹角问题
22-23高二上·上海普陀·期末
6 . 如图,在三棱锥中,平面平面 EF分别为棱的中点.

(1)求证:直线平面
(2)若直线与平面所成的角为,直线与平面所成角为,求二面角的大小.
2024-01-14更新 | 432次组卷 | 12卷引用:专题8.16 空间角大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)
22-23高一下·江西抚州·期末
7 . 把边长为的正方形沿对角线折起,使得平面与平面所成二面角的大小为,则异面直线所成角的余弦值为(       
A.B.C.D.
2023-07-26更新 | 535次组卷 | 6卷引用:1.2 空间向量基本定理(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
22-23高一下·北京西城·期末
8 . 已知正方体,直线与直线所成角的余弦值是(       
   
A.B.C.D.
2023-07-21更新 | 1233次组卷 | 2卷引用:第10章 空间直线与平面 单元综合检测(重点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
22-23高一下·北京大兴·期末
9 . 如图,已知菱形中,为边的中点,将沿翻折成(点位于平面上方),连接的中点,则在翻折过程中,给出下列四个结论:
①平面平面
的夹角为定值
③三棱锥体积最大值为
④点的轨迹的长度为
其中所有正确结论的序号是___________

2023-07-10更新 | 569次组卷 | 5卷引用:8.6.3平面与平面垂直——课后作业(基础版)
10 . 在四棱锥中,底面ABCD为正方形,为等边三角形,二面角,则异面直线PCAB所成角的余弦值为______.
2023-07-08更新 | 368次组卷 | 3卷引用:10.4 平面与平面间的位置关系(第2课时)(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
共计 平均难度:一般