解题方法
1 . 已知四棱锥,底面为正方形,边长为,平面.
(1)求证:平面;
(2)若直线与所成的角大小为,求的长.
(1)求证:平面;
(2)若直线与所成的角大小为,求的长.
您最近半年使用:0次
2023-12-13更新
|
493次组卷
|
6卷引用:上海市青浦区2024届高三上学期期终学业质量调研数学试题
上海市青浦区2024届高三上学期期终学业质量调研数学试题(已下线)第11讲 8.6.1 直线与直线垂直-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第16讲 拓展一:立体几何中空间角的问题和点到平面距离问题-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题7.2 空间中的位置关系【十大题型】(已下线)重难点12 立体几何必考经典解答题全归类【九大题型】(已下线)13.2.3 直线与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
名校
2 . 如图所示的几何体为一个正四棱柱被两个平面AEH与CFG所截后剩余部分,且满足平面,,,.
(1)当BF多长时,,证明你的结论:
(2)当时,求平面与平面所成角的余弦值.
(1)当BF多长时,,证明你的结论:
(2)当时,求平面与平面所成角的余弦值.
您最近半年使用:0次
2023-04-10更新
|
652次组卷
|
2卷引用:黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三第二次模拟考试数学试题
3 . 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,,,,.(1)求证:;
(2)若直线PD与BC所成的角为,求四棱锥的体积.
(2)若直线PD与BC所成的角为,求四棱锥的体积.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
4 . 如图,在直三棱柱中,,D是AC的中点,.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线AC和所成角的余弦值为,求四棱锥的体积.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线AC和所成角的余弦值为,求四棱锥的体积.
您最近半年使用:0次
5 . 如图,为圆锥的顶点,,为底面圆两条互相垂直的直径,为的中点.
(1)证明:平面平面.
(2)若,且直线与平面所成角的正切值为,求该圆锥的体积.
(1)证明:平面平面.
(2)若,且直线与平面所成角的正切值为,求该圆锥的体积.
您最近半年使用:0次
2023-03-25更新
|
1106次组卷
|
6卷引用:陕西省部分名校2023届高三下学期高考仿真模拟文科数学试题
6 . 如图,点C在直径为的半圆O上,垂直于半圆O所在的平面,平面.且.
(1)证明:平面平面
(2)若,,异面直线与所成的角是,求三棱锥的外接球的表面积
(1)证明:平面平面
(2)若,,异面直线与所成的角是,求三棱锥的外接球的表面积
您最近半年使用:0次
解题方法
7 . 如图,在多面体中,四边形与均为直角梯形,,平面,,,G在上,且.
(1)求证:平面;
(2)若与所成的角为,求多面体的体积.
(1)求证:平面;
(2)若与所成的角为,求多面体的体积.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
8 . 如图,以矩形的边为直径作半圆,点为半圆上一点,满足,.将半圆沿折起,使得半圆面和平面垂直.
(1)求证:平面平面.
(2)若是半圆弧上的一点(不包含两个端点),且异面直线与所成角的余弦值为.是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,求出线段的长度,若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面.
(2)若是半圆弧上的一点(不包含两个端点),且异面直线与所成角的余弦值为.是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,求出线段的长度,若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
9 . 如图,直三棱柱中,,D为上一点.
(1)证明:当D为的中点时,平面平面;
(2)若,异面直线AB和所成角的余弦值为时,求二面角
的余弦值.
(1)证明:当D为的中点时,平面平面;
(2)若,异面直线AB和所成角的余弦值为时,求二面角
的余弦值.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
10 . 如图,圆柱的侧面积为,高为2,AB为⊙的直径,C,D分别为⊙,⊙上的点,直线CD经过的中点O.
(1)若,证明:AB⊥CD;
(2)若直线AB与直线CD所成角的余弦值为,求三棱锥的体积.
(1)若,证明:AB⊥CD;
(2)若直线AB与直线CD所成角的余弦值为,求三棱锥的体积.
您最近半年使用:0次