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解析
| 共计 13 道试题
1 . 如图一,矩形中,交对角线于点,交于点,现将沿翻折至的位置,如图二,点为棱的中点,则下列判断一定成立的是(  )

A.B.平面
C.平面D.平面平面
2024-01-14更新 | 469次组卷 | 19卷引用:专题01空间直线与平面(7个考点)【知识梳理+解题方法+专题过关】-2022-2023学年高二数学上学期期中期末考点大串讲(沪教版2020必修第三册+选修一)
2 . 如图①所示,长方形中,,点是边的中点,将沿翻折到,连接,得到图②的四棱锥
   
(1)求四棱锥的体积的最大值;
(2)若棱的中点为上的点,当平面时,求的值;
(3)设的大小为,若,求平面和平面夹角余弦值的最小值.
2023-10-22更新 | 606次组卷 | 2卷引用:3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
3 . 如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,为底面圆的内接正三角形,且边长为,点在母线上,且
   
(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)若点为线段上的动点.当直线与平面所成角的正弦值最大时,求此时点到平面的距离.
2023-10-01更新 | 2454次组卷 | 12卷引用:上海市东华大学附属奉贤致远中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
4 . 如图,在棱长为2的正方体中,点M是正方体的中心,将四棱锥绕直线逆时针旋转后,得到四棱锥
   
(1)若,求证:平面平面
(2)是否存在,使得直线平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
2023-08-29更新 | 2626次组卷 | 16卷引用:3.4.1 判断空间直线、平面的位置关系(六大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
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5 . 如图,在正三棱柱中,的中点,上,.
   
(1)试在直线上确定点,使得对于上任一点,恒有平面;(用文字描述点位置的确定过程,并在图形上体现,但不要求写出证明过程)
(2)已知在直线上,满足对于上任一点,恒有平面为(1)中确定的点,试求当的面积最大时,二面角的余弦值.
2023-07-09更新 | 761次组卷 | 6卷引用:10.4 平面与平面间的位置关系(第2课时)(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
6 . 如图所求,四棱锥,底面为平行四边形,的中点,中点.

(1)求证:平面
(2)已知点在上满足平面,求的值.
2023-04-21更新 | 6082次组卷 | 11卷引用:10.3 直线与平面间的位置关系(第1课时)(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
7 . 如图,已知长方体,直线BD与平面所成角为30°,AE垂直BDE

(1)若F为棱的动点,试确定F的位置,使得平面,并说明理由;
(2)若F为棱的中点,求点A到平面的距离;
(3)若F为棱上的动点(除端点外),求二面角的平面角的范围.
2023-04-05更新 | 1144次组卷 | 8卷引用:上海市上海交通大学附属中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
8 . 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中平面,且,点在棱上,点中点.

(1)证明:若,直线平面
(2)求二面角的正弦值;
(3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在求出值;若不存在,说明理由.
9 . 如图所示,已知平面ACDDE平面ACD,△ACD为等边三角形.FCD的中点.

(1)证明:AF∥平面BCE.
(2)证明:平面BCE⊥平面CDE.
(3)在DE上是否存在一点P,使直线BP和平面BCE所成的角为
2022-03-01更新 | 1613次组卷 | 3卷引用:10.4 平面与平面间的位置关系(第1课时)(七大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
10 . 如图,在四棱锥中,是正三角形,四边形是菱形,,点的中点.

(1)求证:平面
(2)若平面平面,求点到平面的距离.
2021-09-07更新 | 1437次组卷 | 3卷引用:上海市嘉定区第二中学2021-2022学年高一下学期期末自查数学试题
共计 平均难度:一般