名校
解题方法
1 . 几何体是四棱锥,为正三角形,,,为线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得四点共面?若存在,请找出点,并证明;若不存在,并说明理由.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得四点共面?若存在,请找出点,并证明;若不存在,并说明理由.
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2022-11-03更新
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951次组卷
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4卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高三上学期期中考试数学试题
黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高三上学期期中考试数学试题四川省峨眉第二中学校2022-2023学年高二上学期10月月考理科数学试题(已下线)8.5.3平面与平面平行(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)第26讲 空间直线、平面的平行的判定4种常见方法
2 . 如图,在三棱锥中,底面,,为的中点,为的中点,,.(1)求证:;
(2)求点到平面的距离;
(3)在线段上是否存在点,使平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
(2)求点到平面的距离;
(3)在线段上是否存在点,使平面?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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名校
3 . 如图,,为圆柱的母线,BC是底面圆O的直径,D,E分别是,的中点,面.
(1)证明:平面ABC;
(2)若,求平面与平面BDC的夹角余弦值.
(1)证明:平面ABC;
(2)若,求平面与平面BDC的夹角余弦值.
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2023-09-30更新
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584次组卷
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4卷引用:浙江省A9协作体2022-2023学年高二上学期期中联考数学试题
4 . 在矩形中,AB=4,AD=2.点分别在上,且AE=2,CF=1.沿将四边形翻折至四边形,点平面.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成的角;
(3)在翻折的过程中,设二面角的平面角为,求的最大值.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成的角;
(3)在翻折的过程中,设二面角的平面角为,求的最大值.
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名校
解题方法
5 . 如图所示,在四棱锥中,四边形ABCD是梯形,,,E是PD的中点.
(2)若M是线段CE上一动点,则线段AD上是否存在点,使平面PAB?说明理由.
(1)求证:平面PAB;
(2)若M是线段CE上一动点,则线段AD上是否存在点,使平面PAB?说明理由.
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2023-09-09更新
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737次组卷
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4卷引用:浙江省嘉兴八校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考数学试题
浙江省嘉兴八校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考数学试题福建省福州屏东中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)8.5.3 平面与平面平行【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
名校
6 . 在如图所示的圆柱中,为圆的直径,是上的两个三等分点,都是圆柱的母线.
(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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解题方法
7 . 如图1,在等腰梯形中,,,分别是,,的中点,,将沿着折起,使得点与点重合,平面平面,如图2.
(1)证明:平面.
(2)求点到平面的距离.
(1)证明:平面.
(2)求点到平面的距离.
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名校
8 . 如图,在四棱锥中,平面,四边形为正方形,点分别为线段上的点,.
(1)求证:⊥平面;
(2)求证:当点不与点重合时,四个点在同一个平面内;
(3)当,二面角大小为时,求的长.
(1)求证:⊥平面;
(2)求证:当点不与点重合时,四个点在同一个平面内;
(3)当,二面角大小为时,求的长.
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名校
9 . 如图所示,正方形与梯形所在的平面互相垂直,已知.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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2022-04-10更新
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522次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市响水县第二中学2021-2022学年高二(11-18班)下学期期中数学试题
名校
10 . 如图1,在等腰梯形中,分别是的中点,,,将沿着折起,使得点与点重合,平面平面,如图2.
(1)当时,证明:平面;
(2)若平面与平面夹角的余弦值为,求的值.
(1)当时,证明:平面;
(2)若平面与平面夹角的余弦值为,求的值.
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2022-12-14更新
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213次组卷
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2卷引用:河北省邯郸市涉县第一中学2023届高三上学期期中数学试题