22-23高二上·安徽蚌埠·期末
1 . 如图,已知四棱锥的底面是直角梯形,,二面角的大小为,是中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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2023-06-21更新
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560次组卷
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5卷引用:第11讲 用空间向量研究距离、夹角问题11种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)第11讲 用空间向量研究距离、夹角问题11种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第一章 空间向量与立体几何 章末重难点归纳总结-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第09讲 拓展三:二面角的传统法与向量法(含探索性问题,7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题1-3 空间向量综合:斜棱柱、不规则几何体建系计算(讲+练)-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学热点题型归纳与培优练(人教A版2019选择性必修第一册)安徽省蚌埠市2022-2023学年高二上学期期末数学试卷
22-23高一下·云南楚雄·期中
解题方法
2 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,M为PA的中点,E是PC靠近C的一个三等分点.
(1)若N是PD上的点,平面ABCD,判断MN与BC的位置关系,并加以证明.
(2)在PB上是否存在一点Q,使平面BDE成立?若存在,请予以证明,若不存在,说明理由.
(1)若N是PD上的点,平面ABCD,判断MN与BC的位置关系,并加以证明.
(2)在PB上是否存在一点Q,使平面BDE成立?若存在,请予以证明,若不存在,说明理由.
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22-23高二下·云南楚雄·期中
解题方法
3 . 如图,在正三棱柱中,是线段上靠近点的一个三等分点,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,求点到平面的距离.
(1)证明:平面;
(2)若,求点到平面的距离.
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2023-06-18更新
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681次组卷
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7卷引用:第11讲 用空间向量研究距离、夹角问题11种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)第11讲 用空间向量研究距离、夹角问题11种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)1.4 空间向量应用(精讲)-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第06讲 1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(1)(已下线)1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(第1课时)(已下线)专题06 用空间向量研究距离、夹角问题10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)云南省楚雄州2022-2023学年高二下学期期中教育学业质量监测数学试题湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年高二上学期10月素质检测数学试题
名校
解题方法
4 . 在棱长为1的正方体中,E,F分别为和的中点,M是侧面内一点,若平面DEF,则线段长度的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
5 . 如图,四棱锥中,平面,,,,M为棱上一点.
(1)若M为的中点,证明:平面;
(2)若,且平面,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)若M为的中点,证明:平面;
(2)若,且平面,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
6 . 如图,多面体中,四边形为矩形,二面角的大小为,,,,.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-06-12更新
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792次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市第一中学2022-2023学年高一下学期第二次阶段性检测数学试题
湖南省长沙市第一中学2022-2023学年高一下学期第二次阶段性检测数学试题(已下线)第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(2)广东省深圳外国语学校2024届高三上学期第一次月考(入学考试)数学试题广东省深圳外国语学校2023届高三上学期第一次月考(入学测试)数学试题
22-23高一下·江苏盐城·期中
名校
7 . 在长方体中,,,,动点在平面内且满足,则( )
A.无论,取何值,三棱锥的体积为定值30 |
B.当时,的最小值为 |
C.当时,直线与直线恒为异面直线 |
D.当时,平面 |
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2023-06-11更新
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337次组卷
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4卷引用:模块五 专题1 期末全真基础模拟1
名校
解题方法
8 . 如图,四棱锥中,平面平面ABCD,四边形ABCD为菱形,为等边三角形,,M,N分别是PB,CD的中点.
(1)证明:平面PAD;
(2)若三棱锥的外接球的表面积为,求平面PBC与平面PCD夹角的余弦值.
(1)证明:平面PAD;
(2)若三棱锥的外接球的表面积为,求平面PBC与平面PCD夹角的余弦值.
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解题方法
9 . 如图,四棱柱中,四边形ABCD为平行四边形,E,F分别在线段DB,上,,G在上且平面平面,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-06-11更新
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563次组卷
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7卷引用:2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第4章 4.4 平面与平面的位置关系 4.4.1 平面与平面平行
2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第4章 4.4 平面与平面的位置关系 4.4.1 平面与平面平行(已下线)第09讲 空间的平行关系-【寒假预科讲义】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.5 空间直线、平面的平行-举一反三系列(已下线)第10讲 8.5.3 平面与平面平行-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点2 空间直线平行的判定与证明综合训练【基础版】(已下线)专题8.10 立体几何初步全章十三大基础题型归纳(基础篇)-举一反三系列(已下线)8.5空间直线、平面的平行——课后作业(巩固版)
2023高一·全国·专题练习
解题方法
10 . 如图,在三棱柱中,⊥平面,,是等边三角形,分别是棱的中点.证明:平面.
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