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解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,底面是正方形,平面,且,点为线段的中点.(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)求三棱锥的体积.
(2)求证:平面;
(3)求三棱锥的体积.
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2 . 如图,在四棱锥中,,,,和都是等边三角形,且.
(2)求平面与平面所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值.
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3 . 在三棱锥中,平面平面,为等腰直角三角形,,,,为的中点.(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点使得平面平面?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点使得平面平面?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
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解题方法
4 . 如图,六棱锥的底面是边长为1的正六边形,平面,.(1)求证:直线平面;
(2)求证:直线平面;
(3)求直线与平面所的成角.
(2)求证:直线平面;
(3)求直线与平面所的成角.
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2024-01-30更新
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1415次组卷
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4卷引用:北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题天津市红桥区2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)第六章立体几何初步章末二十种常考题型归类(2)-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)(已下线)专题01 高一下期末真题精选(2)-期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册)
23-24高二上·全国·期中
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解题方法
5 . 如图,四棱锥中,平面,,是的中点.(1)证明:平面;
(2)若二面角的余弦值是,求的值;
(3)若,在线段上是否存在一点,使得.若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.
(2)若二面角的余弦值是,求的值;
(3)若,在线段上是否存在一点,使得.若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.
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6 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面ABCD,,点E在线段上,且.
(1)求证:平面PBD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面的距离.
(1)求证:平面PBD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面的距离.
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7 . 如图,直三棱柱中,,,,为棱的中点,点N是上靠近C的三等分点
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)棱上是否存在点,使得点在平面内?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)棱上是否存在点,使得点在平面内?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
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解题方法
8 . 如图,已知平面平面,四边形是矩形,,点,分别是,的中点.
(1)若点为线段中点,求证:平面;
(2)求证:平面.
(1)若点为线段中点,求证:平面;
(2)求证:平面.
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2023-11-23更新
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854次组卷
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4卷引用:北京市汇文中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试题
北京市汇文中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试题江西省上饶市婺源县天佑中学2024届高三上学期期中数学试题(已下线)考点9 垂直的判定与性质 2024届高考数学考点总动员四川省内江市第六中学2023-2024学年高二上学期第2次月考数学(创新班)试题
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解题方法
9 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧面PAD是正三角形,AD的中点为O,平面ABCD.
(1)证明:平面PAD;
(2)求直线PA与平面PBC所成角的正弦值;
(3)求点D到平面PBC的距离.
(1)证明:平面PAD;
(2)求直线PA与平面PBC所成角的正弦值;
(3)求点D到平面PBC的距离.
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2023-11-14更新
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380次组卷
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2卷引用:北京市第十五中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
名校
10 . 如图,在多面体中,梯形与平行四边形所在平面互相垂直,,,,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断线段上是否存在点,使得直线平面?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断线段上是否存在点,使得直线平面?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
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