解题方法
1 . 已知在三棱锥中,平面平面为等腰直角三角形,且腰,为平面内动点,为的中点,满足平面,下列说法中正确的是( )
A.PC与平面所成角正弦值的范围为 |
B.与平面所成角正弦值的范围为 |
C.在内的轨迹长度为1 |
D.在内的轨迹长度为2 |
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2 . 如图,已知正方体.
(1)证明:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正切值.
(1)证明:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正切值.
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名校
解题方法
3 . 如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,将△ABD沿对角线BD翻折到△PBD位置,连接PC,构成三棱锥. 设二面角为,直线和直线所成角为,在翻折过程中,下列说法正确的是( )
A.PC与平面BCD所成的最大角为45° |
B.存在某个位置,使得PB⊥CD |
C.当时,的最大值为 |
D.存在某个位置,使得B到平面PDC的距离为 |
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2022-07-24更新
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1601次组卷
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5卷引用:河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题
4 . 如图,正方体的棱长为2,E,F,G分别为的中点,则( )
A.直线与直线垂直 | B.直线与平面平行 |
C.直线与平面所成角的正弦值为 | D.直线与直线所成角的余弦值为 |
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2022-07-21更新
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823次组卷
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3卷引用:河北省保定市七校2021-2022学年高一下学期7月联考数学试题
5 . 在棱长为1的正方体中,点为底面的中心,点是正方形内(含边界)一个动点,则下列结论正确的是( )
A. |
B.点存在无数个位置满足平面 |
C.直线与平面所成角的余弦值为 |
D.三棱锥体积的最大值为 |
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2022-07-15更新
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1530次组卷
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5卷引用:河北省邯郸市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
6 . 如图,在直三棱柱中,,且是棱的中点,是棱上靠近的四等分点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2022-07-02更新
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818次组卷
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5卷引用:河北省沧州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
河北省沧州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题皖豫名校联盟2021-2022学年高一下学期阶段性测试(二)数学试题河北省唐山市曹妃甸区曹妃甸新城实验学校(北京景山学校曹妃甸分校)2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)8.6.2 空间角与空间距离(精讲)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.6.2 空间角与空间距离(学案)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)
名校
7 . 如图,在正三棱柱中,分别为,的中点.
(1)证明:平面.
(2)求直线与平面所成角的正切值.
(1)证明:平面.
(2)求直线与平面所成角的正切值.
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2022-06-29更新
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691次组卷
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4卷引用:河北省承德高中2021~2022学年高一下学期六月联考数学试题
解题方法
8 . 在三棱锥中,底面,,,,,则AD与平面BCD所成角的正弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
9 . 如图,四边形ABCD为矩形,四边形BCEF为直角梯形,BF//CE,BF⊥BC,BF<CE,BF=2,AB=1,AD=.
(1)求证:BC⊥AF;
(2)求证:AF//平面DCE;
(3)若二面角E-BC-A的大小为120°,求直线DF与平面ABCD所成的角.
(1)求证:BC⊥AF;
(2)求证:AF//平面DCE;
(3)若二面角E-BC-A的大小为120°,求直线DF与平面ABCD所成的角.
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名校
解题方法
10 . 如图所示,为正方体,以下四个结论中正确的有( )
A.平面 |
B.直线与BD所成的角为60° |
C.二面角的正切值是 |
D.与底面ABCD所成角的正切值是 |
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2022-06-17更新
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325次组卷
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4卷引用:河北省任丘市第一中学2021-2022学年高一下学期阶段性考试数学试题
河北省任丘市第一中学2021-2022学年高一下学期阶段性考试数学试题(已下线)立体几何专题:空间二面角的5种求法重庆市万州区部分重点校2023-2024学年高二上学期第一次质量检测数学试题(已下线)专题突破:线线角、线面角、二面角的几何求法盘点-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)