名校
1 . 如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,且.E,F分别是PA,PD的中点,平面与PB,PC分别交于M,N两点.(1)证明:;
(2)若平面平面,求平面与平面所成锐二面角的正弦值.
(2)若平面平面,求平面与平面所成锐二面角的正弦值.
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名校
2 . 如图,已知四棱锥的底面是菱形,对角线交于点,,,底面,分别为侧棱的中点,点在上且.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:四点共面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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昨日更新
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808次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市第一中学2024届高三下学期模拟考试数学试卷(一)
名校
解题方法
3 . 在五面体中,平面,平面.(1)求证:;
(2)若,,点D到平面的距离为,求二面角的大小.
(2)若,,点D到平面的距离为,求二面角的大小.
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昨日更新
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1832次组卷
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3卷引用:江苏省南京市2024届高三第二次模拟考试数学试题
名校
4 . 如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,AC为底面直径,为底面圆的内接正三角形,且边长为,点在母线PC上,且.(1)求证:平面BDE;
(2)求二面角平面角的正弦值;
(3)若点M为线段PO上的动点,当直线平面ABE时,求AM与平面ABE所成的角的正弦值.
(2)求二面角平面角的正弦值;
(3)若点M为线段PO上的动点,当直线平面ABE时,求AM与平面ABE所成的角的正弦值.
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解题方法
5 . 如图,在三棱柱中,,,,平面,为的中点,为线段上的动点.(1)当为中点时,求证:平面;
(2)当时,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)当时,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
6 . 如图,在四棱柱中,侧棱平面,,,,,E为棱的中点,M为棱的中点.(1)证明:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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名校
7 . 在几何体中,、、均与正方形垂直,,,点在上,且,,的长成等比数列,是线段上的动点.(1)若为的中点,求证:平面;
(2)若,,求与平面所成角的正弦值的最大值.
(2)若,,求与平面所成角的正弦值的最大值.
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名校
解题方法
8 . 已知四棱锥的底面是边长为4的菱形,,,,是线段上的点,且.
(2)点在直线上,求与平面所成角的最大值.
(1)证明:平面;
(2)点在直线上,求与平面所成角的最大值.
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2024-05-29更新
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1092次组卷
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2卷引用:湖南省岳阳市2024届高三教学质量监测(三)数学试题
名校
9 . 如图,已知长方形中,为的中点.将沿折起,使得平面平面.(1)求证:;
(2)若,当二面角大小为时,求的值.
(2)若,当二面角大小为时,求的值.
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名校
解题方法
10 . 如图,已知多面体,,,均垂直于平面,,,,.
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
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