组卷网 > 知识点选题 > 空间角的向量求法
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 14 道试题
1 . 《九章算术》是我国古代的数学著作,是“算经十书”中最重要的一部,它对几何学的研究比西方要早1000多年.在《九章算术》中,将底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.如图,在堑堵中,MN分别是BC的中点,点P在线段上.

(1)若P的中点,求证:平面.
(2)是否存在点P,使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为?若存在,试确定点P的位置;若不存在,请说明理由.
2021-06-15更新 | 3616次组卷 | 10卷引用:第一章 空间向量与立体几何单元检测(能力挑战卷)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
2 . 如图1,菱形,动点在边上(不含端点),且存在实数使,沿向上折起得到,使得平面平面,如图2所示.

(1)若,设三棱锥和四棱锥的体积分别为,求
(2)试讨论,当点的位置变化时,二面角是否为定值,若是,求出该二面角的余弦值,若不是,说明理由.
2021-06-03更新 | 2513次组卷 | 12卷引用:第一章 空间向量与立体几何单元检测(能力挑战卷)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
3 . 已知多边形是边长为2的正六边形,沿对角线将平面折起,使得.

(1)证明:平面平面
(2)在线段上是否存在一点,使二面角的余弦值为,若存在,请求出的长度;若不存在,请说明理由.
2021-05-07更新 | 1485次组卷 | 3卷引用:第一章 空间向量与立体几何单元检测(能力挑战卷)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
4 . 如图,在棱长为的正方体中,点是平面内一个动点,且满足,则直线与直线所成角的取值范围为(       )(参考数据:)
A.B.C.D.
2021-02-02更新 | 1575次组卷 | 5卷引用:第一章 空间向量与立体几何单元检测(能力挑战卷)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 如下图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,

(1)求平面与平面夹角的余弦值;
(2)定义:两条异面直线之间的距离是指其中一条直线上任意一点到另一条直线距离的最小值,利用此定义求异面直线之间的距离.
2020-10-22更新 | 1607次组卷 | 11卷引用:专题1.3 空间向量与立体几何 章末检测3(难)-【满分计划】2021-2022学年高二数学阶段性复习测试卷(人教A版2019选择性必修第一册)
6 . 如图四棱锥,平面平面,侧面是边长为的正三角形,底面为矩形,,点的中点,则下列结论正确的是(       
A.平面
B.与平面所成角的余弦值为
C.三棱锥的体积为
D.四棱锥外接球的内接正四面体的表面积为
2020-07-21更新 | 3724次组卷 | 17卷引用:章末检测01 空间向量与立体几何-2020-2021学年高二数学同步课堂帮帮帮(人教A版2019选择性必修第一册)
7 . 如图所示的几何体中,均为以为直角顶点的等腰直角三角形,的中点.

(1)求证:
(2)求二面角的大小;
(3)设为线段上的动点,使得平面平面,求线段的长.
2020-05-27更新 | 2390次组卷 | 16卷引用:专题1.3 空间向量及其运算的坐标表示-2020-2021学年高二数学同步课堂帮帮帮(人教A版2019选择性必修第一册)
8 . 如图所示,已知四棱锥,侧面是边长为的正三角形,且平面平面,底面是菱形,且为棱上的动点,且=().

(1)求证:
(2)试确定的值,使得平面与平面夹角的余弦值为.
2020-10-15更新 | 1357次组卷 | 9卷引用:第三章空间向量与立体几何单元测试 2021-2022学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
9 . 在四面体ABCD中,为等边三角形,,二面角的大小为,则的取值范围是(       
A.B.C.D.
2020-01-05更新 | 1950次组卷 | 3卷引用:第一章 空间向量与立体几何(培优必刷卷)-2021-2022学年高二数学上学期同步课堂单元测试(人教A版2019选择性必修第一册)
10 . 如图,四棱锥PABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCDPDDCEPC的中点.

(1)证明:平面PAB⊥平面PAD
(2)求二面角PABD的大小.
2019-12-26更新 | 618次组卷 | 3卷引用:第3章 空间向量与立体几何(基础卷)-2020-2021学年高二数学课时同步练(苏教版选修2-1)
共计 平均难度:一般