名校
1 . 如图,已知圆柱的轴截面为正方形,,为圆弧上的两个三等分点,,为母线,,分别为线段,上的动点(与端点不重合),经过,,的平面与线段交于点.
(1)证明:;
(2)当时,求平面与圆柱底面所成夹角的正弦值的最小值.
(1)证明:;
(2)当时,求平面与圆柱底面所成夹角的正弦值的最小值.
您最近一年使用:0次
2023-09-23更新
|
404次组卷
|
2卷引用:贵州省黔西南州部分学校2024届高三上学期9月高考适应性月考(一)数学试题
名校
解题方法
2 . 如图1所示,在边长为3的正方形中,将沿折到的位置,使得平面平面,得到图2所示的三棱锥.点分别在上,且,,.记平面与平面的交线为l.
(1)在图2中画出交线l,保留作图痕迹,并写出画法.
(2)求二面角的余弦值.
(1)在图2中画出交线l,保留作图痕迹,并写出画法.
(2)求二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2023-04-25更新
|
506次组卷
|
3卷引用:贵州省凯里市第一中学2023届高三三模数学(理)试题
3 . 如图,AC,BD为圆柱底面的两条直径,PA为圆柱的一条母线,且.
(1)证明:;
(2)若,求二面角的正弦值.
(1)证明:;
(2)若,求二面角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2022-03-01更新
|
533次组卷
|
2卷引用:贵州省铜仁市2022届高三适应性考试数学(理)试题(—)
解题方法
4 . 如图1,正方形中,,,将四边形沿折起到四边形的位置,使得二面角的大小为60°(如图2).
(1)证明:平面平面;
(2)若,分别为,的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若,分别为,的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
5 . 如图甲为直角三角形,,,,且为斜边上的高,将三角形沿折起,得到图乙的四面体,,分别在与上,且满足,,分别为与的中点.
(1)证明:直线与相交,且交点在直线上;
(2)当四面体的体积最大时,求平面与平面所成角的余弦值.
(1)证明:直线与相交,且交点在直线上;
(2)当四面体的体积最大时,求平面与平面所成角的余弦值.
您最近一年使用:0次