名校
1 . 如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=1,AB=2,M是PB的中点.
(1)证明:平面PAD⊥平面PCD;
(2)求AC与PB的夹角的余弦值;
(3)求二面角A-MC-B的余弦值.
(1)证明:平面PAD⊥平面PCD;
(2)求AC与PB的夹角的余弦值;
(3)求二面角A-MC-B的余弦值.
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2019-01-23更新
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515次组卷
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3卷引用:【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题
【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(基础知识+基本题型)--【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题10 空间角与空间距离的综合(2) - 期中期末考点大串讲
2 . 如图,三棱柱中,平面平面,且,,求异面直线与所成角的余弦值.
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2018-10-11更新
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1220次组卷
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14卷引用:2018秋人教A版高中数学选修2-1习题:3.2.3利用向量求空间角
2018秋人教A版高中数学选修2-1习题:3.2.3利用向量求空间角(已下线)【新教材精创】1.2.1+空间中的点、直线与空间向量+导学案-人教B版高中数学选择性必修第一册(已下线)第六章 空间向量与立体几何(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)专题05 用空间向量研究距离、夹角问题 知识精讲-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)(已下线)专题1.3 空间角与距离和空间向量(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)第十一课时 课中 1.4.2.2 夹角问题(已下线)2.4.3 向量与夹角沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第3章 3.4(3)求角的大小(第1课时)(已下线)专题11 空间角的计算(重点突围)(1)(已下线)模块三 专题4 空间向量与立体几何--基础夯实练(高二苏教)(已下线)第04讲 空间向量的应用(4大考点)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第一练】(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第一课】(已下线)第一章空间向量与立体几何(知识清单+典型例题)
解题方法
3 . 若两个平面α,β的法向量分别是u=(1,0,1),v=(-1,1,0),则这两个平面所成的锐二面角的度数是_____ .
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2018-10-11更新
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957次组卷
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4卷引用:2018秋人教A版高中数学选修2-1习题:3.2.3利用向量求空间角
2018秋人教A版高中数学选修2-1习题:3.2.3利用向量求空间角(已下线)【新教材精创】1.2.4+二面角(1)A基础练-人教B版高中数学选择性必修第一册1.4 空间向量的应用-2021-2022学年高二数学教材同步精品学案(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第二章 空间向量与立体几何(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(北师大版选修2-1)
4 . 在平面四边形中,,,将沿折起,使得平面平面,如图.(1)求证:;
(2)若为中点,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)若为中点,求直线与平面所成角的正弦值.
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2016-12-12更新
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5381次组卷
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24卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(福建卷)
2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(福建卷)2016-2017学年山西怀仁一中高二理上学期月考三数学试卷河北省保定市定兴中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学(理)试题福建省莆田市第二十四中学2017-2018学年高二上学期第二次月考(12月)数学(理)试题2018年秋人教B版数学选修2-1第三章检测【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(理)试题江苏省镇江中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题2019届百师联盟全国高三冲刺考(四)全国 II 卷理科数学试卷人教A版(2019) 选择性必修第一册 必杀技 第一章 空间向量与立体几何 1.4 空间向量的应用 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 课时2 用空间向量研究夹角问题人教B版(2019) 选择性必修第一册 必杀技 第一章 空间向量与立体几何 1.2 空间向量在立体几何中的应用 1.2.3 直线与平面的夹角海南省临高中学2021届高三上学期第一次月考数学试题安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高二(奥赛班)上学期10月月考数学(理)试题贵州省毕节市七星关区海子街中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题江苏省镇江中学2019-2020学年高二上学期10月月考数学试题第一章 空间向量与立体几何单元总结(思维导图+知识记诵+能力培养)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)江苏省徐州市新沂市棋盘中学2020-2021学年高三上学期第二次阶段性考试数学试题(已下线)专题24 空间向量与空间角的计算-十年(2011-2020)高考真题数学分项四川省眉山市眉山第一中学2021-2022学年高二上学期11月月考数学理科试题四川省凉山宁南中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(理)试题(已下线)专题24 盘点立体几何中折叠问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破河南省河南大学附属中学2021-2022学年高二下学期6月月考数学(理)试题山东省德州市陵城区祥龙高级中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题湖北省武汉情智学校2023-2024学年高二上学期10月质量检测数学试题(已下线)专题23 立体几何解答题(理科)-1
真题
5 . 如图,四棱柱的所有棱长都相等, ,四边形和四边形 为矩形.
(2)若,求二面角 的余弦值.
(2)若,求二面角 的余弦值.
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2016-12-03更新
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3555次组卷
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24卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(湖南卷)
2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(湖南卷)陕西省宝鸡市金台区2019-2020学年高三教学质量检测数学理试题人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十一章 立体几何初步 专题强化练3 折叠问题+专题强化练4 空间角的有关计算沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第二部分 走近高考 第九章 空间图形与简单几何体高考题选山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二6月月考数学试题【新教材精创】1.4.2+用空间向量研究距离、夹角问题(2)教学设计-人教A版高中数学选择性必修第一册【新教材精创】1.4.2+用空间向量研究距离、夹角问题(2)导学案-人教A版高中数学选择性必修第一册(已下线)专题24 空间向量与空间角的计算-十年(2011-2020)高考真题数学分项(已下线)第六章 空间向量与立体几何(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)第二章 空间向量与立体几何(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(北师大版选修2-1)(已下线)专题05 用空间向量研究距离、夹角问题 知识精讲-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)(已下线)第十一课时 课中 1.4.2.2 夹角问题北师大版 必修2 过关斩将 第一章 立体几何初步 §5-§7综合拔高练(已下线)2021年全国高考甲卷数学(理)试题变式题16-20题(已下线)1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第一册)沪教版(2020) 选修第一册 单元训练 第3章 单元测试(已下线)2021年全国高考甲卷数学(理)试题变式题16-20题(已下线)专题11 空间角的计算(重点突围)(2)(已下线)第3章 空间向量及其应用【单元提升卷】-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)北师大版(2019) 选修第一册 数学奇书 第三章 空间向量与立体几何 4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系 第1课时 空间中的角(已下线)第04讲 空间向量的应用(4大考点)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第一章空间向量与立体几何(知识清单+典型例题)(已下线)专题23 立体几何解答题(理科)-2
真题
6 . 如图,在△ABC中,∠ABC=,∠BAC,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC.
(1)证明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)设E为BC的中点,求与夹角的余弦值.
(1)证明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)设E为BC的中点,求与夹角的余弦值.
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2016-12-03更新
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2041次组卷
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6卷引用:2011年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(陕西卷)
7 . 如图1,在等腰直角三角形中, , , 分别是 上的点, ,
为 的中点.将 沿 折起,得到如图2所示的四棱锥 ,其中 .
(Ⅰ) 证明:平面 ;
(Ⅱ) 求二面角的平面角的余弦值.
为 的中点.将 沿 折起,得到如图2所示的四棱锥 ,其中 .
(Ⅰ) 证明:平面 ;
(Ⅱ) 求二面角的平面角的余弦值.
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2016-12-02更新
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2472次组卷
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6卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(广东卷)
2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(广东卷)【校级联考】山西省陵川第一中学、高平一中、阳城一中2018-2019学年高二上学期第三次月考数学(理)试题广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题第一章 空间向量与立体几何单元总结(思维导图+知识记诵+能力培养)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题24 空间向量与空间角的计算-十年(2011-2020)高考真题数学分项(已下线)专题24 盘点立体几何中折叠问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破
10-11高三·浙江杭州·阶段练习
8 . 在正三棱柱中,若,则与所成的角的大小是 ( )
A.60° | B.75° | C.90° | D.105° |
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