1 . 如图,在三棱柱中,平面平面,.(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值.
(2)求二面角的正弦值.
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名校
解题方法
2 . 如图:四棱柱底面为等腰梯形,.
(2)若为菱形,,平面平面.
①求平面和平面夹角的余弦;
②求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若为菱形,,平面平面.
①求平面和平面夹角的余弦;
②求点到平面的距离.
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3 . 如图,在正三棱柱中,,点为的中点.(1)求证://平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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4 . 如图,在直角梯形ABCD中,,,,于E,沿DE将折起,使得点A到点P位置,,N是棱BC上的动点(与点B,C不重合).(1)判断在棱PB上是否存在一点M,使平面平面,若存在,求;若不存在,说明理由;
(2)当点F,N分别是PB,BC的中点时,求平面和平面的夹角的余弦值.
(2)当点F,N分别是PB,BC的中点时,求平面和平面的夹角的余弦值.
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5 . 如图,在四棱锥中,平面,,,是等边三角形,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
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6 . 如图,四棱锥中,平面平面,底面为直角梯形,,.(1)求证:;
(2)求二面角的正弦值.
(2)求二面角的正弦值.
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2024-03-21更新
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516次组卷
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2卷引用:黑龙江省双鸭山市第三十一中学等校2024届高三第二次模拟数学试题
名校
7 . 如图,在四边形 中(如图1),,=分别是边上的点,将 沿 翻折,将 沿 翻折,使得点 与点重合(记为点 ),且平面平面 (如图2)
(1)求证:;
(2)求二面角 余弦值.
(1)求证:;
(2)求二面角 余弦值.
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名校
解题方法
8 . 如图1,在平行四边形中,,将沿折起,使点D到达点P位置,且,连接得三棱锥,如图2.(1)证明:平面平面;
(2)在线段上是否存在点M,使平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
(2)在线段上是否存在点M,使平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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2024-02-27更新
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2167次组卷
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3卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2024届高三学年第一次模拟考试数学试卷
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2024届高三学年第一次模拟考试数学试卷(已下线)期中考试押题卷(考试范围:第6-7章)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)广东省梅州市兴宁市第一中学2023-2024学年高二下学期月考一(3月)数学试题
名校
9 . 如图,在三棱柱中,,顶点在底面上的射影恰为点,且.
(1)证明:平面;
(2)是线段中点,求平面和平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)是线段中点,求平面和平面夹角的余弦值.
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名校
解题方法
10 . 如图,矩形中为边的中点,将沿直线翻折成,使,若为线段的中点,
(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求二面角夹角的正弦值
(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求二面角夹角的正弦值
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