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解析
| 共计 89 道试题
1 . 如图,底面ABCD是边长为3的正方形,平面ADEF⊥平面ABCDAFDEADDEAFDE.

(1)求直线CA与平面BEF所成角的正弦值;
(2)在线段AF上是否存在点M,使得二面角M­BE­D的大小为60°?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
2020-02-25更新 | 674次组卷 | 2卷引用:专题11.8 空间向量与立体几何(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》
3 . 如图所示,在四棱锥中,底面四边形为正方形,已知平面.

(1)证明:
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点,使得平面平面?若存在,求的值并证明,若不存在,说明理由.
4 . 如图,在三棱锥中,已知,平面平面,点分别是的中点,,连接.

(1)若,并异面直线所成角的余弦值的大小;
(2)若二面角的余弦值的大小为,求的长.
5 . 如图,在圆锥中,上的动点,的直径,的两个三等分点,,记二面角的平面角分别为,若,则的最大值是(        
A.B.C.D.
2020-01-23更新 | 3455次组卷 | 7卷引用:2020年1月浙江省普通高校招生学业水平考试数学试题
6 . 如图,在直三棱柱中,是直角三角形,,点是棱上一点.

(1)若,求直线PC与平面所成角的正弦值;
(2)若二面角的正弦值为,求BP的长.
2020-01-04更新 | 34次组卷 | 1卷引用:江苏省无锡一中2019-2020学年高三上学期12月考数学试题
7 . 如图,在直三棱柱中,底面是直角三角形,,点是棱上点,满足.

(l)若,求直线与平面所成角的正弦值;
(2)若二面角的余弦值为,求的值.
2019-12-27更新 | 28次组卷 | 1卷引用:江苏省高邮市2019-2020学年高三上学期12月阶段性学情联合调研数学试题
8 . 如图,正三棱柱的所有棱长均为2,点分别在棱上移动,且.

(1)若,求异面直线所成角的余弦值;
(2)若二面角的大小为,且,求的值.
2019-12-03更新 | 581次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2019-2020学年高三上学期期中数学试题
9 . 如图,在直三棱柱中,,点E,F分别在,且.设.

(1)当时,求异面直线所成角的大小;
(2)当平面平面时,求的值.
10 . 如图,在四棱锥中,平面,四边形是菱形,,且交于点上任意一点.

(1)求证
(2)已知二面角的余弦值为,若的中点,求与平面所成角的正弦值.
共计 平均难度:一般