1 . 如图,已知正方体的棱长为2,点为的中点,点为正方形上的动点,则( )
A.满足平面的点的轨迹长度为 |
B.满足的点的轨迹长度为 |
C.存在唯一的点满足 |
D.存在点满足 |
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2022-07-05更新
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1372次组卷
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9卷引用:贵州省都匀兴华中学2023-2024学年高二上学期阶段测试(一)数学试题
贵州省都匀兴华中学2023-2024学年高二上学期阶段测试(一)数学试题广东省梅州市2021-2022学年高二下学期期末数学试题福建省福州第一中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)1.3.2 空间向量运算的坐标表示(AB分层训练)-【冲刺满分】2023-2024学年高二数学重难点突破+分层训练同步精讲练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第03讲 空间向量及其运算的坐标表示(7大考点)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)河南省濮阳市2023-2024学年高二上学期9月大联考数学试题陕西省西安市长安区2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题福建省福州教育学院附属中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题安徽省阜阳市阜阳一中2023-2024学年高二下学期开学检测数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,M,N分别在x轴、y轴上运动,点P满足点P的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)直线与曲线C交于A,B两点,C,D在曲线C上,,求四边形ACBD面积的最大值.
(1)求曲线C的方程;
(2)直线与曲线C交于A,B两点,C,D在曲线C上,,求四边形ACBD面积的最大值.
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2022-06-07更新
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1365次组卷
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3卷引用:贵阳第一中学2022届5月高三高考适应性月考卷(八)数学(文)试题
解题方法
3 . 已知直线,M为平面内一动点,过M作l的垂线,垂足为N,且(O为坐标原点),动点M的轨迹记为.
(1)证明为抛物线,并指出它的焦点坐标.
(2)已知,直线与交于A,B两点,直线与的另一交点分别是C,D,证明:.
(1)证明为抛物线,并指出它的焦点坐标.
(2)已知,直线与交于A,B两点,直线与的另一交点分别是C,D,证明:.
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4 . 已知定点,曲线L上的任一点M都有.
(1)求曲线L的方程;
(2)点,动直线与曲线L交于,与y轴交于点N,设直线的斜率分别为.若,证明:直线恒过定点,并求出定点坐标.
(1)求曲线L的方程;
(2)点,动直线与曲线L交于,与y轴交于点N,设直线的斜率分别为.若,证明:直线恒过定点,并求出定点坐标.
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解题方法
5 . 在平面内,已知动点P与两定点A,B的距离之比为,那么点P的轨迹是圆,此圆称为阿波罗尼斯圆.在空间中,也可得到类似结论.如图,三棱柱中,平面ABC,,,,点M为AB的中点,点P在三棱柱内部或表面上运动,且,动点P形成的曲面将三棱柱分成两个部分,体积分别为,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2021-03-01更新
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1912次组卷
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4卷引用:贵州省贵阳市2021届高三适应性考试数学(文)试题(一)
贵州省贵阳市2021届高三适应性考试数学(文)试题(一)贵州省铜仁市2021届高三适应性考试(一)数学(理)试题贵州省贵阳市2021届高三适应性考试数学(理)试题(一)(已下线)专题1 阿波罗尼斯圆及其应用 微点5 阿波罗尼斯球
6 . 已知点,,动点满足直线AM与BM的斜率之积为.记M的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程,并说明是什么曲线;
(2)设直线l不经过点且与曲线C相交于点D.E两点.若直线PD与PE的斜率之和为2,证明:l过定点.
(1)求曲线C的方程,并说明是什么曲线;
(2)设直线l不经过点且与曲线C相交于点D.E两点.若直线PD与PE的斜率之和为2,证明:l过定点.
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名校
解题方法
7 . 在平面直角坐标系中,已知曲线上的动点到点的距离与到直线的距离相等.
(1)求曲线的轨迹方程;
(2)过点分别作射线、交曲线于不同的两点、,且以为直径的圆经过点.试探究直线是否过定点?如果是,请求出该定点;如果不是,请说明理由.
(1)求曲线的轨迹方程;
(2)过点分别作射线、交曲线于不同的两点、,且以为直径的圆经过点.试探究直线是否过定点?如果是,请求出该定点;如果不是,请说明理由.
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8 . 如图,直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1,底面ABCD是边长为6的正方形,M,N分别为线段AC1,D1C上的动点,若直线MN与平面B1BCC1没有公共点或有无数个公共点,点E为MN的中点,则E点的轨迹长度为_____ .
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9 . 已知点P为曲线C上任意一点,,直线、的斜率之积为.
(1)求曲线的轨迹方程;;
(2)是否存在过点的直线与椭圆交于不同的两点、,使得?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
(1)求曲线的轨迹方程;;
(2)是否存在过点的直线与椭圆交于不同的两点、,使得?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
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