1 . 已知互不相同的20个样本数据，若去掉其中最大和最小的数据，设剩下的18个样本数据的方差为，平均数：去掉的两个数据的方差为，平均数；原样本数据的方差为，平均数，若，则（       ）

A．剩下的18个样本数据与原样本数据的中位数不变

B．

C．剩下18个数据的分位数大于原样本数据的分位数

D．

2 . 已知这5个数的标准差为2，若在中随机取出3个不同的数，则5为这3个数的中位数的概率是_____．

3 . 四名同学各掷骰子5次，分别记录每次骰子出现的点数，根据四名同学的统计结果，可以判断出一定没有出现点数6的是（       ）

A．平均数为2，方差为2.4	B．中位数为3，方差为1.6
C．中位数为3，众数为2	D．平均数为3，中位数为2

4 . 下图为甲、乙两人在同一星期内每日步数的折线统计图，则（       ）
   

A．这一星期内甲的日步数的中位数为11600

B．这一星期内甲的日步数的极差大于乙的日步数的极差

C．这一星期内乙的日步数的方差大于甲的日步数的方差

D．这一星期内乙的日步数的上四分位数是7030

5 . 四名同学各掷骰子5次，分别记录每次骰子出现的点数，根据四名同学的统计结果、可以判断出一定没有出现点数6的是（       ）

A．平均数为2，方差为3.1；	B．中位数为3，方差为1.6；
C．中位数为3，众数为2；	D．平均数为3，中位数为2.

6 . 若一组不完全相同的数据，，…，的平均数为，极差为a，中位数为b，方差为，在这组数据中加入一个数后得到一组新数据，，，…，，其平均数为，极差为，中位数为，方差为，则下列判断一定正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

7 . 某重点大学为了解准备保研或者考研的本科生每天课余学习时间，随机抽取了名这类大学生进行调查，将收集到的课余学习时间（单位：）整理后得到如下表格：

课余学习时间
人数

(1)估计这名大学生每天课余学习时间的中位数；
(2)根据分层抽样的方法从课余学习时间在和，这两组中抽取人，再从这人中随机抽取人，求抽到的人的课余学习时间都在的概率．

8 . 若甲组样本数据（数据各不相同）的平均数为3，乙组样本数据的平均数为5，下列说错误的是（       ）

A．的值不确定

B．乙组样本数据的方差为甲组样本数据方差的2倍

C．两组样本数据的极差可能相等

D．两组样本数据的中位数可能相等

9 . 已知一组样本数据、、、均为正数，且，若由生成一组新的数据、、、，则这组新数据与原数据的（       ）可能相等

A．极差

B．平均数

C．中位数

D．标准差

10 . 下列说法正确的是（       ）

A．抛掷一枚硬币1000次，一定有500次“正面朝上”

B．若甲组数据的方差是0.03，乙组数据的方差是0.1．则甲组数提比乙组数据稳定

C．一组数据1、2、5、5、5、3、3的中位数是3，众数是5

D．为了解我国中学生的视力情况，应采取全面调查的方式