2024·山西朔州·一模
名校
1 . 已知一组样本数据
分别为
，若这组数据的平均数为4，则数据
，
的方差为（ ）
分别为，若这组数据的平均数为4，则数据，的方差为（ ）A． | B．8 | C．16 | D．24 |
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
2 . 已知一组数据
的平均数是2，方差是
，那么另一组数据
的平均数，方差分别为__________ ，____________
的平均数是2，方差是，那么另一组数据的平均数，方差分别为
您最近一年使用：0次
3 . 已知数据
，
，…，
的极差为8，方差为6，则数据，
，…，
的极差和方差分别为（ ）
，，…，的极差为8，方差为6，则数据，，…，的极差和方差分别为（ ）| A．24，19 | B．25，19 |
| C．24，54 | D．25，54 |
您最近一年使用：0次
名校
4 . 数据，，
，
的平均数为6，方差为4，若数据
，
，，
的平均数为
，方差为
，则
______ ．
，，，的平均数为6，方差为4，若数据，，，的平均数为，方差为，则
您最近一年使用：0次
名校
5 . 统计学是源自对国家的资料进行分析，也就是“研究国家的科学”．一般认为其学理研究始于希腊的亚里士多德时代，迄今已有两千三百多年的历史．在两千多年的发展过程中，将社会经济现象量化的方法是近代统计学的重要特征．为此，统计学有了自己研究问题的参数，比如：均值、中位数、众数、标准差．一组数据：
（
）记其均值为m，中位数为k，方差为
，则（ ）
（）记其均值为m，中位数为k，方差为，则（ ）A． |
B． |
C．新数据： 的均值为m |
D．新数据： 的方差为 |
您最近一年使用：0次
2023-12-29更新
|
413次组卷
|
3卷引用：广东省茂名市高州中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题（1-3班）
广东省茂名市高州中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题（1-3班）四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期末复习数学试题（一）（已下线）第九章 统计（压轴题专练）-单元速记·巧练（人教A版2019必修第二册）
2023·全国·模拟预测
6 . 已知样本数据，，…，
的平均数为
，方差为，若样本数据
，
，…，
的平均数为
，方差为，则
（ ）
，，…，的平均数为，方差为，若样本数据，，…，的平均数为，方差为，则（ ）| A．5 | B． | C．1或5 | D． 或 |
您最近一年使用：0次
名校
7 . 若一组数据
，
，
的平均数为4，方差为3，那么数据
，
，
的平均数和方差分别是（ ）
，，的平均数为4，方差为3，那么数据，，的平均数和方差分别是（ ）| A．4，3 | B．6，3 | C．3，4 | D．6，5 |
您最近一年使用：0次
2023-12-25更新
|
989次组卷
|
6卷引用：云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高一上学期入学检测数学试卷
云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高一上学期入学检测数学试卷9.2.4总体离散程度的估计练习四川省成都市玉林中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题（三）广东省普通高中2024届高三合格性考试模拟冲刺数学试题（二）（已下线）9.2.4?总体离散程度的估计——课后作业（巩固版）（已下线）9.2.4?总体离散程度的估计——随堂检测
2023·全国·模拟预测
8 . 有一组样本数据，，
，，加入一组新数据
，
，，
，其中，
且
，则关于加入后的数据的描述正确的是（ ）
，，，，加入一组新数据，，，，其中，且，则关于加入后的数据的描述正确的是（ ）| A．加入后的数据的中位数变大了 |
| B．加入后的数据的极差变大了 |
| C．加入后的数据的平均数没变 |
| D．加入后的数据的方差可能没变 |
您最近一年使用：0次
2023·全国·模拟预测
9 . 已知一组样本数据，，…，
均为正数且互不相等．若由
生成一组新的数据
，
，…，
，则这组新数据与原数据可能相等的是（ ）
，，…，均为正数且互不相等．若由生成一组新的数据，，…，，则这组新数据与原数据可能相等的是（ ）| A．中位数 | B．极差 | C．平均数 | D．标准差 |
您最近一年使用：0次
2023·全国·模拟预测
名校
解题方法
10 . 已知样本数据
的平均数为，方差为，则下列说法正确的是（ ）
的平均数为，方差为，则下列说法正确的是（ ）A．若 ，则数据 的平均数为32 |
B．若 ，则数据 的平均数为16 |
C．若 ，则数据 的方差为81 |
D．若 ，则数据 的方差为25 |
您最近一年使用：0次
