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解析
| 共计 18 道试题
2018高三·全国·专题练习
名校
1 . 某工厂为研究某种产品的产量(吨)与所需某种原材料的质量(吨)的相关性,在生产过程中收集4组对应数据,如表所示.(残差=观测值-预测值)

3

4

5

6

2.5

3

4

根据表中数据,得出关于的经验回归方程为.据此计算出在样本处的残差为,则表中的值为______.
2023-08-08更新 | 341次组卷 | 25卷引用:2018年高考理科数学原创押题预测卷01(新课标Ⅱ卷)-理科数学
2 . 2020年初,新型冠状病毒(COVID-19)引起的肺炎疫情爆发以来,各地医疗机构采取了各种针对性的治疗方法,取得了不错的成效,某地开始使用中西医结合方法后,每周治愈的患者人数如下表所示:

周数(x)

1

2

3

4

5

治愈人数(y)

2

17

36

93

142

由表格可得y关于x的二次回归方程为,则此回归模型第2周的残差(实际值与预报值之差)为(       
A.5B.4C.1D.0
2021-01-28更新 | 1884次组卷 | 18卷引用:山东省济宁邹城市第一中学2020届高三下学期第五次模拟考试数学试题
3 . 下列命题正确的是(       
A.回归直线一定过样本点中的某个点
B.残差的平方和越小,回归方程的拟合效果越好
C.若,且,则
D.复数在复平面内对应的点位于第四象限
2020-10-02更新 | 164次组卷 | 2卷引用:山东省济南莱芜市第一中学2019-2020学年高二下学期第一次质量检测数学试题
4 . 在下列命题中,真命题的个数是(       
①若的观测值为k=6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;
②由样本数据得到的回归直线必过样本点的中心
③残差平方和越小的模型,拟合的效果越好;
④若复数为纯虚数,则实数m=±1.
A.3B.2C.1D.0
2020-09-09更新 | 225次组卷 | 2卷引用:第09练 变量间的相关关系与统计案例-2021年高考数学一轮复习小题必刷(山东专用)
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5 . 研究变量得到一组样本数据,进行回归分析,以下说法正确的是
A.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好;
B.用相关指数来刻画回归效果,越小说明拟合效果越好;
C.在回归直线方程中,当解释变量每增加1个单位时,预报变量平均增加0.2个单位;
D.若变量之间的相关系数为,则变量之间的负相关很强.
6 . 两个线性相关变量的统计数据如表:
91011
1110865

其回归直线方程是,则相对应于点的残差为(       
A.B.C.D.
2020-07-22更新 | 587次组卷 | 4卷引用:第09练 变量间的相关关系与统计案例-2021年高考数学一轮复习小题必刷(山东专用)
7 . 下列结论正确的是(       
A.残差点均匀分布的带状区域的宽度越窄,说明模型拟合精度越低.
B.在线性回归模型中,相关指数,说明解释变量对于预报变量变化的贡献率约为.
C.已知随机变量,若,则.
D.设均为不等于1的正实数,则“”的充要条件是“”.
2020-07-21更新 | 234次组卷 | 3卷引用:山东省泰安肥城市2020届高三适应性训练(一)数学试题
8 . 下列命题:其中正确命题数是(       
A.在线性回归模型中,相关系数表示解释变量对于预报变量变化的贡献率,越接近于1,表示回归效果越好
B.两个变量相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1
C.在回归直线方程中,当解释变量每增加一个单位时,预报变量平均减少0.5个单位
D.对分类变量,它们的随机变量的观测值来说,观测值越小,“有关系”的把握程度越大
2020-07-10更新 | 416次组卷 | 3卷引用:第09练 变量间的相关关系与统计案例-2021年高考数学一轮复习小题必刷(山东专用)
9 . 给出以下四个说法,其中正确的说法是(       
A.残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小;
B.在刻画回归模型的拟合效果时,相关指数的值越大,说明拟合的效果越好;
C.在回归直线方程中,当解释变量每增加一个单位时,预报变量平均增加0.2个单位;
D.对分类变量,若它们的随机变量的观测值越小,则判断“有关系”的把握程度越大.
10 . 下列说法正确的是
A.在做回归分析时,残差图中残差点分布的带状区域的宽度越窄表示回归效果越差
B.某地气象局预报:6月9日本地降水概率为90%,结果这天没下雨,这表明天气预报并不科学
C.回归分析模型中,残差平方和越小,说明模型的拟合效果越好
D.在回归直线方程中,当解释变量每增加1个单位时,预报变量多增加0.1个单位
2020-06-18更新 | 920次组卷 | 7卷引用:山东省济宁市2020届高三6月高考模拟考试(三模)数学试题
共计 平均难度:一般