名校
解题方法
1 . 为应对中国人口老龄化问题,各地积极调研出台三孩配套政策.某地为了调研生育意愿是否与家庭收入有关,对不同收入的二孩家庭进行调研.某调查小组共调研了20个家庭,记录了他们的家庭年可支配收入以及生育三孩的意愿,若将年可支配收入不低于20万划归为富裕家庭,20万以下为非富裕家庭,调研结果如下表.
(1)根据上述数据,请完成下面列联表,并判断能否有90%的把握认为生育三孩与家庭是否富裕有关?
(2)相关权威部门的数据表明年可支配收入在20万元以上(含20万元)的家庭约占全部家庭的,若以该调查组的调研数据为依据制定相关政策,你认为是否合理?请说明理由.
附:,.
家庭年可支配收入(万元) | 12 | 16 | 22 | 30 | 10 | 8 | 8 | 19 | 20 | 8 |
是否愿意生三孩 | 否 | 是 | 否 | 否 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 | 否 |
家庭年可支配收入(万元) | 32 | 28 | 48 | 24 | 19 | 29 | 50 | 18 | 18 | 60 |
是否愿意生三孩 | 否 | 是 | 否 | 是 | 否 | 是 | 是 | 否 | 否 | 否 |
富裕家庭 | 非富裕家庭 | 总数 | |
愿意生三孩 | |||
不愿意生三孩 | |||
总数 | 20 |
附:,.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2022-05-04更新
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277次组卷
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3卷引用:江西省赣州市定南中学2021-2022学年高二5月月考数学(文)试题
名校
2 . 为了研究使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标有关,某大学实验室随机抽取了60个样本,得到了相关数据如下表:
(1)根据表中数据,利用独立性检验的方法判断,能否在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标有关?
(2)若用分层抽样的方法在使用淡化海砂的样本中抽取了6个,现从这6个样本中任取2个,则取出的2个样本混凝土耐久性都达标的概率是多少?
参考数据:
混凝土耐 久性达标 | 混凝土耐 久性不达标 | 总计 | |
使用淡化海砂 | 25 | 5 | 30 |
使用未经淡化海砂 | 15 | 15 | 30 |
总计 | 40 | 20 | 60 |
(2)若用分层抽样的方法在使用淡化海砂的样本中抽取了6个,现从这6个样本中任取2个,则取出的2个样本混凝土耐久性都达标的概率是多少?
参考数据:
P(K2≥k) | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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名校
3 . 某中学随机抽查了50名同学的每天课外阅读时间,得到如下统计表:
(1)求这50名同学的平均阅读时长(用区间中点值代表每个人的阅读时长);
(2)在阅读时长位于的甲、乙、丙、丁4人中任选2人,求甲同学被选中的概率;
(3)进一步调查发现,语文成绩和每天的课外阅读时间有很大关系,每天的课外阅读时间多于半小时称为“阅读迷”,语文成绩达到120分视为优秀,根据每天的课外阅读时间和语文成绩是否优秀,制成一个2×2列联表:
根据表中数据,判断是否有99%的把握认为语文成绩是否优秀与课外阅读时间有关.
参考临界值表:
.
时长(分) | |||||
人数 | 4 | 10 | 14 | 18 | 4 |
(2)在阅读时长位于的甲、乙、丙、丁4人中任选2人,求甲同学被选中的概率;
(3)进一步调查发现,语文成绩和每天的课外阅读时间有很大关系,每天的课外阅读时间多于半小时称为“阅读迷”,语文成绩达到120分视为优秀,根据每天的课外阅读时间和语文成绩是否优秀,制成一个2×2列联表:
阅读迷 | 非阅读迷 | 合计 | |
语文成绩优秀 | 20 | 3 | 23 |
语文成绩不优秀 | 2 | 25 | 27 |
合计 | 22 | 28 | 50 |
参考临界值表:
0.10 | 0.05 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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2022-09-13更新
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214次组卷
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8卷引用:江西省丰城市第九中学2021-2022学年高二上学期期末数学(文)试题
江西省丰城市第九中学2021-2022学年高二上学期期末数学(文)试题西藏拉萨那曲第二高级中学2022届高三9月第一次月考数学(文)试题(已下线)专题10.1 统计与统计案例 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(练)宁夏石嘴山市第三中学2022届高三上学期第二次月考数学(文)试题(已下线)考点54 变量间的相关关系与独立性检验-备战2022年高考数学典型试题解读与变式沪教版(2020) 选修第二册 经典学案 课后作业 第8章 8.3 2×2列联表(已下线)2023年高考全国甲卷数学(文)真题变式题16-20(已下线)8.3.1分类变量与列联表(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
4 . 某高中组织学生参加线上新冠肺炎防控知识竞答活动,现从参与答题的男生、女生中分别随机抽取20名学生的得分情况(满分100分),得到如下统计图:
(1)学校对得分80分以上的学生,颁发“知识达人”荣誉称号.根据直方图补全2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为是否为“知识达人”与性别有关.
(2)从成绩在的学生中,按分层抽样抽取6人,再从6人中随机抽取3人,求恰有1人成绩在的概率.
附:,其中.
性别 成绩 | 男生 | 女生 | 合计 |
80分以上 | |||
80分以下 | |||
合计 | 20 | 20 | 40 |
(2)从成绩在的学生中,按分层抽样抽取6人,再从6人中随机抽取3人,求恰有1人成绩在的概率.
附:,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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5 . 大豆是我国重要的农作物,种植历史悠久.某种子实验基地培育出某大豆新品种,为检验其最佳播种日期,在A,B两块试验田上进行实验(两地块的土质等情况一致).6月25日在A试验田播种该品种大豆,7月10日在B试验田播种该品种大豆.收获大豆时,从中随机抽取20份(每份1千粒),并测量出每份的质量(单位:克),按照,,进行分组,得到如下表格:
把千粒质量不低于200克的大豆视为籽粒饱满,否则为籽粒不饱满.
(1)判断是否有97.5%的把握认为大豆籽粒饱满与播种日期有关?
(2)用分层抽样的方法从A,B两块实验田抽取的千粒质量在的样本中抽取5份样本,再从这5份样本中任取2份,求所抽取的2份来自不同试验田的概率.
参考公式:,.
A试验田/份 | 4 | 5 | 11 |
B试验田/份 | 6 | 10 | 4 |
(1)判断是否有97.5%的把握认为大豆籽粒饱满与播种日期有关?
(2)用分层抽样的方法从A,B两块实验田抽取的千粒质量在的样本中抽取5份样本,再从这5份样本中任取2份,求所抽取的2份来自不同试验田的概率.
参考公式:,.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2022-04-27更新
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288次组卷
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2卷引用:江西省南昌市2022届高三下学期核心模拟卷(中)数学(文)试题
解题方法
6 . 据统计,某年“双十一”天猫总成交金额突破1207亿元.某购物网站为优化营销策略,对11月11日当天在该网站进行网购消费且消费金额不超过1000元的1000名网购者(其中有女性800名,男性200名)进行抽样分析.采用根据性别分层抽样的方法从这1000名网购者中抽取100名进行分析,得到下表:(消费金额单位:元)
女性消费情况:
男性消费情况:
(1)计算x,y的值:在抽出的100名且消费金额在(单位:元)的网购者中随机选出两名发放网购红包,求选出的两名网购者恰好是一男一女的概率;
(2)若消费金额不低于600元的网购者为“网购达人”,低于600元的网购者为“非网购达人”,根据以上统计数据填写2×2列联表,并回答能否有99%的把握认为“是否为网购达人与性别有关?”
附:
,其中)
女性消费情况:
消费金额 | |||||
人数 | 5 | 10 | 15 | 47 | x |
消费金额 | |||||
人数 | 2 | 3 | 10 | y | 2 |
(2)若消费金额不低于600元的网购者为“网购达人”,低于600元的网购者为“非网购达人”,根据以上统计数据填写2×2列联表,并回答能否有99%的把握认为“是否为网购达人与性别有关?”
女性 | 男性 | 总计 | |
网购达人 | |||
非网购达人 | |||
总计 |
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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名校
解题方法
7 . 某中学对学生进行体质测试(简称体测),随机抽取了100名学生的体测结果等级(“良好以下”或“良好及以上”)进行统计,并制成列联表如下:
(1)将列联表补充完整;计算并判断是否有的把握认为本次体测结果等级与性别有关系;
(2)事先在本次体测等级为“良好及以上”的学生中按照性别采用分层抽样的方式随机抽取了9人.若从这9人中随机抽取3人对其体测指标进行进一步研究,求抽到的3人全是男生的概率.
附:,.
良好以下 | 良好及以上 | 合计 | |
男 | 25 | ||
女 | 10 | ||
合计 | 70 | 100 |
(2)事先在本次体测等级为“良好及以上”的学生中按照性别采用分层抽样的方式随机抽取了9人.若从这9人中随机抽取3人对其体测指标进行进一步研究,求抽到的3人全是男生的概率.
附:,.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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2022-04-08更新
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644次组卷
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6卷引用:江西省赣州市教育发展联盟2021-2022学年高二下学期第8次联考数学(理)试题
8 . 2021年11月7日,在《英雄联盟》S11的总决赛中,中国电子竞技俱乐部EDG完成逆转,斩获冠军,掀起了新一波电子竞技在中国的热潮.为了调查A地25岁以下的年轻人的性别与对电子竞技的爱好程度是否具有相关性,研究人员随机抽取了500人作出调查,所得数据统计如下表所示:
(1)判断是否有的把握认为地25岁以下的年轻人的性别与对电子竞技的爱好程度有关?
(2)若按照性别进行分层抽样,从被调查的热爱电子竞技的年轻人中随机抽取6人,再从这6人中任取2人,求至少有1人是女生的概率.
附:,其中.
热爱电子竞技 | 对电子竞技无感 | |
男性 | 200 | 50 |
女性 | 100 |
(2)若按照性别进行分层抽样,从被调查的热爱电子竞技的年轻人中随机抽取6人,再从这6人中任取2人,求至少有1人是女生的概率.
附:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2022-03-25更新
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431次组卷
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2卷引用:江西省赣州市教育发展联盟2021-2022学年高二下学期第8次联考数学(文)试题
名校
9 . 某学校为提升学生身体素质,准备在学校开展篮球体育活动,开展体育活动前从学校中随机抽取200名学生进行问卷调查,得到以下数据:
(1)判断是否有的把握认为喜欢篮球与性别有关?
(2)从不喜欢篮球的同学中采用分层抽样的方式从中抽取4名同学,从这4名同学中随机抽取2名同学,求恰有一位女生的概率.
附:
喜欢篮球 | 不喜欢篮球 | |
男生 | 100 | 20 |
女生 | 20 | 60 |
(2)从不喜欢篮球的同学中采用分层抽样的方式从中抽取4名同学,从这4名同学中随机抽取2名同学,求恰有一位女生的概率.
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2022-03-24更新
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346次组卷
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2卷引用:江西省宜春市上高二中2021-2022学年高二4月第五次月考数学(文)试题
名校
解题方法
10 . 某中学300名教师参加学校组织的“经典诵读”活动,按年龄分成5组:第一组[25,30),第二组[30,35),第三组[35,40),第四组[40,45),第五组[45,50].得到如下频率分布直方图:
(1)估计该校教师的平均年龄(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
(2)为了了解该校教师的阅读喜好,现对该校所有教师按性别比例抽取50人进行“是否喜欢阅读国学经典”进行调查,得到如下2×2列联表:
根据表中数据,我们能否有99%的把握认为该校教师是否喜欢阅读国学经典与性别有关?
附:,其中.
(1)估计该校教师的平均年龄(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
(2)为了了解该校教师的阅读喜好,现对该校所有教师按性别比例抽取50人进行“是否喜欢阅读国学经典”进行调查,得到如下2×2列联表:
喜欢阅读国学经典 | 不喜欢阅读国学经典 | 合计 | |
男教师人数 | 16 | 8 | 24 |
女教师人数 | 10 | 16 | 26 |
合计 | 26 | 24 | 50 |
附:,其中.
0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2022-03-24更新
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405次组卷
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4卷引用:江西省赣州市于都县第二中学等六校2021-2022学年高二下学期期中数学(文)试题
江西省赣州市于都县第二中学等六校2021-2022学年高二下学期期中数学(文)试题河南省2021-2022学年高二下学期联考(二)文科数学试卷河南省中原好教育联盟2021-2022学年高二下学期第二次大联考文科数学试题(已下线)第八章 成对数据的统计分析 (单元测试)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)