组卷网 > 知识点选题 > 人们认识产生差异的原因
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解析
| 共计 221 道试题
1 . 观察漫画如图《目标不同》,下列解读合理的是
A.只有保持正确的心态才能实现目标
B.实践的复杂性决定了认识的差异性
C.不同的主观动机影响了不同的行为结果
D.办事情的不同效果源自不同的目标定位
2 . 与“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”蕴含的哲理相一致的是(       )
A.坐地日行八万里,巡天遥看一千河B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C.横看成岭侧成峰,远近高低皆不同D.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
3 . 鲁迅曾说:“对于《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”这体现了
A.对同一事物的看法往往因人而异B.追求真理是一个永无止境的过程
C.真理是永恒的、绝对的、无条件的D.人们不断检验和发展真理性认识
4 . 阅读材料,运用求索真理的历程的相关知识回答问题。
在伽利略和牛顿发现惯性定理以前,亚里士多德的“没有力就没有运动”的说法在长达一千多年的时间里被认为是“科学”的;在没有爱因斯坦的相对论的时候,牛顿力学体系被认为是认识宇宙的“科学”; “蛙腿论战”是科学发展史上意义重大的一次论战,它推动了电化学、电学、电磁学等科学的发展和生物电的发现及电池的发明。
我们要有科学争论的勇气,更要有勇于实践的胆识、善纳争论的胸怀。一种观点、理论或者一项决议遭到公开的争论并不是多么可怕的事情,相反是促进科学进步、决策合理、社会和谐的突破口。
(1)为什么我们要有科学争论的勇气,更要有勇于实践的胆识?
(2)我们应如何看待人们对同一问题的争论?
2017-07-10更新 | 77次组卷 | 2卷引用:江西省上饶县中学2016-2017学年高二下学期第二次月考政治试题
5 . 最新研究称,恐龙6500万年前在白垩纪晚期地球遭遇陨星撞击后灭绝完全是因“运气不佳”。地球当时由于气候变暖而出现海平面上升和火山活动剧烈频繁等现象,已经有很多物种濒临灭绝。不过,更多专家认为,并没有迹象显示陨星撞地前恐龙面临着全面灭绝的命运。这体现了(     
①真理具有反复性,追求真理不会一帆风顺                    
②认识需要回归实践,在实践中检验和发展
③人们对同一个事物会产生多种不同的认识                    
④任何真理都是主观与客观具体的历史的统一
A.①②B.②③C.①④D.③④
6 . 下面漫画给我们的哲学启示是

①要用全面的、发展的观点看问题
②由于主观条件的差异造成了人们认知上的不同
③要坚信新事物的前途是光明的,满腔热情地支持新事物
④要看到矛盾双方一定条件可以相互转化
A.②③B.①③C.①④D.②④
2017-04-05更新 | 50次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年河北省石家庄市第二中学高二3月月考政治试题
7 . 从“只生一个好”到“农村适当放宽生育两孩的条件”,再到“单独二孩”,然后再到全面放开二胎,随着人口与经济社会的发展形势,我国的计划生育政策一直处于动态调整中。这说明
①人们可以认识和利用规律造福人类
②实践是认识发展的根本动力
③认识与实践的统一是具体的历史的
④人们对事物的认识受主客观条件的限制
A.①②B.①④C.②③D.③④
8 . 国际癌症研究机构发布报告指出,有充分证据表明火腿、香肠等食用加工肉制品会导致癌症。美国全国牛肉生产商协会则认为,现有科学研究成果还不足以证明任何一种加工肉制品与任何一类癌症之间存在因果联系。两者的分歧说明
A.食用加工肉制品是否会致癌难以通过实践检验
B.不同主体对癌症病因的认识总是不同的
C.人们的认识受客观条件影响导致存在争议
D.对立认识中的一方不是对客观对象的反映
9 . 2015年我国《政府工作报告》(以下简称《报告》)提出经济社会发展的主要预期目标是2015年国内生产总值增长7%左右。针对我国经济增长的预期目标,有一种观点认为7%是我国经济增长的底线,另一种观点则认为是上限。人们对这一目标的不同看法(   
①折射出意识反映客观世界的主动创造性          
②是由是否如实反映客观对象决定的
③表明不同的人对同一事物的看法是不同的       
④受认识的立场、能力和水平的影响
A.①③B.①④C.②③D.②④
10 . 在2014暑期热播的《历史转折中的邓小平》电视剧中,再现了上世纪七十年代末对安徽凤阳县小岗村包产到户和“大包干’’的争论:有人说它解放和发展了农村生产力,好得很;有人却说它是走回头路,搞倒退,要坚决反对。人们安徽凤阳县小岗村包产到户和“大包干”的争论是由于( )
①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是有差异的
②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断被否认
③复杂的历史问题本质的暴露和展现必然需要一个过程
④人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制
A.①②B.③④C.①③D.②④
共计 平均难度:一般