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北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题
北京 高三 一模 2021-01-30 551次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 适中(0.65)
阅读下面材料,完成下面小题。

材料一

近年来,量子计算机,已成为引发激烈角逐的科技前沿项目之一,相关竞争有愈演愈烈之势。最近引发强烈关注的,是两大科技巨头在此领域的进展:IBM于2019年9月宣布,将于10月中旬正式宣布拥有53个量子比特的可商用量子计算机问世。这个量子计算机系统将成为IBM位于美国纽约州的新量子计算中心的一部分。该中心拥有5台20个量子比特的量子计算机,并计划于10月增加至14台。IBM承诺,将对外开放95%的量子计算机的服务。随后,谷歌研发团队在一篇论文中透露,已首次实现量子霸权。

上世纪90年代,很多研发量子计算机的科学家,还被认为是在骗人。如今,量子计算机已成为炙手可热的前沿科技领域课题,它的发展前景也被众多科技公司看好。那么,到底什么是量子计算机?

量子计算机从底层到运算模式都与经典计算机完全不同。它遵循量子力学原理,以量子比特为基本量子信息单元,以量子纠缠、相干叠加为特色,以解决实用和科学问题为目标。举个简单的例子,经典计算机的最基本单元是由0和1组成的比特,量子比特则既可以是0,也可以是1,包含的信息量更大。量子计算实现的必要条件包括可扩展、可初始化、长相干等等。其中可扩展性即增加量子比特数目,可实现大规模量子计算;而长相干时间即量子态保持量子相干,可用于逻辑运算。

从用途来看,量子计算机又可以划分为专用和通用两种类型。专用计算机可以解决特定的问题,但不适用于解决所有问题;通用量子计算机能解决的问题则更多。

在量子计算机的相关竞争中,量子霸权特别受到关注。怎么才算实现了量子霸权?业界通常认为,量子霸权是指量子计算机如果在某个问题上的计算能力超过最强大的传统计算机,就实现了相对传统计算机的霸权。业界认为,如能有效操纵50个左右的量子比特,就能实现量子霸权。实现量子霸权,将代表超越经典的量子计算能力从理论走进实验,标志着一个新的计算能力飞跃时代的开始。实现量子霸权离实现实际的量子计算机尚有很大距离。当前实现量子霸权绝非易事。

(取材于《知乎》相关文章)

1.根据材料一,下列表述不正确的一项是(     
A.经典计算机的比特包含和信息量不及量子比特。
B.大规模的量子计算,依赖于增加量子比特数目。
C.通用量子计算机的性能和功用高于专用计算机。
D.量子霸权在量子计算机的竞争中特别受人关注。
2.根据材料一,下列对“量子霸权”的理解,不正确的一项是(     
A.量子霸权概念是相对于传统计算机而提出的。
B.量子霸权的核心是指量子计算机的计算能力。
C.实现量子霸权需有效操纵50个左右量子比特。
D.实现量子霸权标志着量子计算机研发的成功。

材料二

近日,中国科学技术大学潘建伟、陆朝阳等组成的研究团队与中科院上海微系统所、国家并行计算机工程技术研究中心合作,成功构建了76个光子的量子计算机九章,实现了具有实用前景的高斯玻色取样任务的快速求解,能解决某些特定问题。之所以命名为九章,是为了纪念中国古代最早的数学专著《九章算术》。

该量子计算系统处理高斯玻色取样的速度比去年IBM发布的53个比特量子计算原型机快100亿倍,比目前最快的超级计算机快100万亿倍(九章1分钟完成的任务,超级计算机需要1亿年才能完成)。这一成果是我国量子计算研究的第一个里程碑:量子计算优越性(国外称为量子霸权)。相关论文于2020年12月4日在线发表在国际学术期刊《科学》上。

量子计算机在原理上具有超快的并行计算能力,有望通过特定算法在一些具有重大社会和经济价值的问题方面(如密码破洋、大数据优化、材料设计、药物分析等)相比经典计算机实现指数级别的加速。当前,研制量子计算机已成为世界科技前沿的最大挑战之一,成为欧美各发达国家角逐的焦点。

潘建伟团队一直在光量子信息处理方面处于国际领先水平。2017年,该团队构建了世界首台超越早期经典计算机(ENIAC)的光量子计算机。2019年,该团队进一步研制了确定性偏振、高纯度、高全同性和高效率的国际最高性能单光子源,实现了20光子输入60模式干涉线路的玻色取样,输出复杂度相当于48个量子比特的希尔伯特态空间,逼近了量子计算优越性

近期,该团队通过自主研制同时具备高效率、高全即性、极高亮度和大规模扩展能力的量子光源,成功构建了76个光子100个模式的高斯玻色取样量子计算机九章,输出量子态空间规模达到了10的30次方。

该成果牢固确立了我国在国际量子计算研究中的第一方阵地位,为未来实现可解决具有重大实用价值问题的规模化量子模拟机奠定了技术基础。此外,基于九章量子计算机的高斯玻色取样算法在图论、机器学习、量子化学等领域具有潜在应用,将是后续发展的重要方向。

(取材于央视网相关报道)

3.根据材料二,下列对“九章”描述,不正确的一项是(     
A.已经完全实现了所谓量子霸权。B.是目前计算速度最快的计算机。
C.超越经典模式的首台量子计算机。D.输出量子态空间规模达到了1030.
4.根据材料一和材料二,下列理解与推断,不正确的一项是(     
A.量子计算机具有传统经典计算机不具备的超强的并行计算能力。
B.潘建伟团队和谷歌都已实现了量子霸权,而前者处于领先地位。
C.量子计算机已经解决了一些具有重大社会经济价值方面的问题。
D.潘建伟团队研制的“九章”量子计算机目前还属于专用计算机。
5.概述我国量子计算机的研发成果及在该领域的优势。
2021-01-30更新 | 142次组卷 | 1卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 较难(0.4)
阅读下面文言文,完成下面小题。

崔寔字子真,一名台,字符始。少沉静,好典籍。父卒,隐居墓侧。服竟,三公并,皆不就。

桓帝初,诏公卿郡国至孝独行之士。寔以郡举,征诣公车,病不对策,遂除为郎。明于政体,吏才有余,论当世便事数十条,名曰《政论》。指时要,言辨确,当世称之。仲长统曰:凡为人主,宜写一通,置之坐侧。

其后辟太尉袁汤、大将军梁冀府,并不应。大司农羊傅、少府何豹上书荐寔才美能高,宜在朝廷。召拜议郎,迁大将军冀司马,与边韶、延笃等著作东观

出为五原太守。五原土宜麻枲,俗不知织绩,民冬月无衣,积细草卧其中,见吏则衣草而出。寔至官,斥卖储峙,为作纺绩、织纴、缣媪之具以教之,民得以免寒苦。是时胡虏连入云中、朔方,杀略吏民,一岁至九奔命。寔整厉士马,严烽候,虏不敢犯,常为边最。

以病征,拜议郎,复与诸儒博士共杂定五经。梁冀诛,寔以故吏免官,禁锢数年。

时,鲜卑数犯边,诏三公举威武谋略之士,司空黄琼荐寔,拜辽东太守。行道,母刘氏病卒,上疏求归葬行丧。母有母仪淑德,博览书传。初,寔在五原,常训以临民之政,寔之善绩,母有其助焉。服竟,召拜尚书。寔以世方阻乱,称疾不视事,数月免归。

初,寔父卒,剽卖田宅,起頉茔,立碑颂。葬讫,资产竭尽,因穷困,以酤酿贩鬻为业。时人多以此讥之,寔终不改。亦取足而已,不致盈余。及仕官,历位边郡,愈贫薄。建宁中病卒。家徒四壁立,无以殡敛,光禄勋杨赐、太仆袁逢、少府段颎为备棺椁葬具,大鸿胪袁隗树碑颂德。所著碑、论、箴、铭、荅、七言、祠、文、表、记、书凡十五篇。

(取材于范晔《后汉书卷五十二·崔骃列传》)


注:①东观:东汉时期宫廷中贮藏档案、典籍和从事校书、著述的处所。②储峙zhì:储备,指存储的物资。③烽候:烽火台;也指战火。④酤gū酿:酿酒。⑤鬻yù:卖。
6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(     
A.三公并             辟:征召
B.诏公卿郡国至孝独行之士       举:全
C.指时要,言辩而确             切:切合
D.梁冀诛             会:恰逢
7.下列对句中“而”字作用的解释,不正确的一项是(     
A.言辩             表递进或并列
B.俗不知织绩             表转折
C.积细草卧其中             表承接或修饰
D.愈贫薄             表因果
8.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(     
A.少沉静,好典籍             很少有沉静的时候,但是喜好书籍
B.病不对策,遂除为郎             因错答策问,就被授予郎官之职
C.一岁至九奔命             一年中至于很多次逃命
D.剽卖田宅             出售了自己的田地房产
9.根据文意,下列理解和推断,正确的一项是(     
A.崔寔恪守孝道,他的母亲、父亲先后去世,他都坚持去官服丧。
B.崔寔对政事颇有见地,曾应征作大将军梁冀府中司马这一官职。
C.朝廷因司空黄琼推荐,授崔寔辽东太守,他因母丧而请求归葬。
D.大鸿胪袁隗在崔寔死后,为他树碑立传,接连写了十几篇文字。
10.将下面语句译为现代汉语。
凡为人主,宜写一通,置之坐侧。
11.与一般官员不同,崔寔在生产、经营上具有许多“谋生”才能。这使他在五原为官时,能有效地改善民生。请结合全文,说明他有哪些“谋生”才能。
2021-01-29更新 | 144次组卷 | 1卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题

三、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
12. 阅读下面《论语》二则,回答问题。

子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

(《论语·学而》)

子曰:士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

(《论语·里仁》)


(1)分别解释句中“敏于事而慎于言”“未足与议也”的意思。
(2)这两则中,孔子强调了什么主张?对你有哪些人生启示?

四、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)
阅读下面一首词,完成下面小题。

满江红·送李御带珙

吴潜

红玉阶前,问何事、翩然引去?湖海上、一汀鸥鹭,半帆烟雨。报国无门空自怨,济时有策从谁吐?过垂虹、亭下系扁舟,鲈堪煮。

拼一醉,留君住。歌一曲,送君路。遍江南江北,欲归何处?世事悠悠浑未了,年光冉冉今如许!试举头、一笑问青天,天无语。


注:①李珙:字开伯,吴郡人,历官御带国子司业(武臣的荣誉性官衔),是作者的友人。②吴潜:南宋诗人,曾任参知政事、拜右丞相兼枢密使,主张积极抗金,清除奸佞,却受谗被贬。③红玉阶:红色玉石砌成的台阶,这里代指宫殿朝堂。④垂虹:指江苏吴江县垂虹桥上为纪念晋代吴江人张翰而修的鲈乡亭,也叫垂虹亭。
13.下列对词句的分析,不正确的一项是(     
A.“红玉阶前”的一“问”,表明了作者对友人辞官的疑惑和关切。
B.“空自怨”的“空”,与“塞上长城空自许”中的“空”意思相同。
C.“留君”又“送君”,表明作者内心欲留而又不敢留的胆怯心理。
D.“一笑问青天”,既有内心的不平,又有早知结果的自嘲与豁达。
14.下列对这首词的理解与赏析,正确的一项是(     
A.这首词,采用了主客问答的形式,与苏东坡《赤壁赋》的手法相同。
B.全词语句短促,节奏鲜明,与作者内心情绪上的激切与愤懑相应。
C.“世事悠悠”“年光冉冉”显示出作者对过去美好岁月的深切留恋。
D.全词处处洋溢着铿锵的报国之志,与岳飞的《满江红》格调相近。
15.王国维在《人间词话》中说:“昔人论诗词,有景语、情语之别,不知一切景语皆情语也。”请以划线句的观点对“湖海上、一汀鸥鹭,半帆烟雨”一句加以赏析。
2021-01-29更新 | 242次组卷 | 4卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题

五、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写-情境默写 | 较易(0.85)
16. 在横线处填写作品原句。
(1)荀子《劝学》中强调积累和坚持,有“________,无以至千里”“驽马十驾,功在不舍”的名句。
(2)夏季的野三坡,花草飘香,林荫繁密,令人不禁想到欧阳修《醉翁亭》中的句子:“________,佳木秀而繁阴。”
(3)清代魏学滑《核舟记》中记载明代王叔远所刻“大苏泛赤壁”核舟,舟舱小窗两旁刻有文字,右刻《后赤壁赋》“山高月小,水落石出”,左刻《前赤壁赋》“________________”,联语不工,却极为切题。
(4)做事情,开始往往很艰难,但坚持不懈,就能达到新的境界。有人化用陶渊明《桃花源记》中的语句来形容这个过程,说“________________________________”。
2021-01-29更新 | 159次组卷 | 2卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下面小题。

对于母子关系,生物性和社会性似乎是不易发生差异的。在我们的旧法上还有一种规定就是:非婚生子女与其母之关系视为婚生母子,毋须认领。这是说,母子的生物关系是明显的,所以不必经过法律手续,就可以确定其社会性的母子关系。事实上,连这明显的母子生物关系,在过去的旧时代,也有时会被有意抹煞,不承认是社会性母子关系的基础。读过《红楼梦》的人自然记得那个女儿不认生母的故事。在她当家时,明白地向生母说,要她不要弄错了,自己是王夫人的女儿。而王夫人尽管心里疼她自己所生的两个孩子,可是她对于这个女孩儿和那个不争气的小子在名分上依旧是母亲。在社会关系上,她得公平地待遇所有的儿女,不论是自己生的还是别人替她生的。熟悉中国大家庭的人自能用亲自见过的事实来证实这类以婚姻关系来抹煞生物关系的情形。

(取材于费孝通《生育制度》第三章婚姻)

17.文中加点儿的“女儿”指的是(     
A.李纨B.探春C.迎春D.惜春
18.文中“两个孩子”“不争气的小子”分别指的是(     
A.宝玉、黛玉       贾瑞
B.宝玉、宝钗       贾琏
C.元春、探春       贾珠
D.元春、宝玉       贾环
19.这一故事说明的道理,错误的一项是(     
A.母子关系很复杂,有生物性意义上的也有社会性意义上的。
B.《红楼梦》中的这个“女儿”缺少亲情,因而不认自己的生母。
C.在《红楼梦》那个时代,母子关系的生物性有时得不到承认。
D.王夫人作为正妻,她丈夫贾政的孩子都必须把她当作“母亲”。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
阅读下面作品,完成下面小题。

泥火盆儿

江山千里雪,炉火一点红。展望北方的苍茫原野,总让我想到童年那一盆红彤彤的炉火,炉中闪耀的火光,照亮了我的冬日情怀。记忆中的火炉不是那种婉约的小火炉,而是朴素简约的泥火盆儿。温暖的火盆儿,是几代人抹不去的记忆。

童年的北方,冬天格外冷。大雪囤着一座座村庄,整个长冬都不肯化去。晌午,阳光强烈,屋里生火做饭提升些温度,屋瓦上才变得柔和些,滴滴答答的屋檐水垂落下来。日头稍稍偏西,屋檐下就又挂上了长长的冰棱。这时,祖父掖了掖宽大的棉袄,用一根带子把腰勒紧,推开风门,从南墙根儿端来一个泥火盆儿——那是乡下人冬季的宝物——放在屋檐下,往盆里装了碎草,盖上细碎的玉米秸,点燃。碎草抽抽噎噎地燃起,一股青烟被北风扭得四下流窜。祖父不急不躁,好像任由顽皮的孩子尽情打闹,在旁边不紧不慢地吸着他的烟锅。烟吸透了,青烟没了,火红的炭骨窜着短粗的火苗儿,在火盆里活力四射。祖父用他粗糙的大手,小心地捧起暖烘烘的火盆,【甲】笑吟吟地回屋。片刻,屋里就温暖如春天一般。

那时候的乡下,几乎家家有一两个火盆儿。火盆儿是秋天就做好的。它制作起来很简单,到村外岭畔挖些干净的粘性黄泥,拌上麦糠,和成厚泥巴。粘土有时候是会裂的,为了让火盆儿品质好,还要把一些破布片儿、旧绳头儿绞碎,拌进泥里,这样火盆儿就有了筋骨,可以更好地成型,不易碎裂。拿一个旧脸盆做模子,倒扣在平展的地上,盆面擦一层——爷爷从灶底掏出的草木灰。然后,一层层往上糊泥巴。开始时泥巴打滑,拍打几下就好了,泥巴糊上去要轻轻拍打,拍打得火盆儿瓷实且四壁均匀。做好的火盆儿就像一个丰满厚重的大脸盆,放在背阴的地方慢慢地阴干,急了会有裂纹。祖父总是去查看火盆儿,有小裂缝马上用细泥封住、抹平。火盆儿干透了,小心翻转过来,从中间把脸盆抽出——一只丰满的泥火盆儿就【乙】笑吟吟地端坐在墙角,等待着北风紧、雪纷飞,等待着天寒地冻、滴水成冰的隆冬的到来,那时,它就可以大显身手了。

乡村取暖,大都用做饭的灶火,烧热屋里的火炕,叫暖屋热炕。但炕的热度远远抵御不了隆冬的严寒。尤其屋里有老人孩子,他们抵挡不住大寒的侵袭。严寒时节,大雪住屋子,即使炕烧得热鏊子一样烙屁股,屋里仍然凉气刷脸,清晨,你会发现脸盆里结了冰碴子。北方还有一句话——针鼻儿大的窟窿斗大的风。冬日里,一点儿小缝隙就能夺走屋里好不容易积攒下的热量。于是四处寻找风源,用碎石泥塞紧老鼠洞,门帘挂在堂屋和卧房的门外;用高大的茅草和芦荻勒一扇风门挡在堂屋门外……尽管如此,三九天气,还是寒气逼人。

是时候请泥火盆儿出场了。每一餐灶火,总要剩些热炭,从灶膛里拣几块红彤彤的木炭置于火盆儿内,端到屋子里,屋里顿时就腾起一股暖流。带着小火苗的炭火在火盆儿里热腾腾地跳跃,老人在炭火的上方烤烤手,说,暖和!孩子的小脸儿被炭火映红,暖暖地笑。在炕上绣花的姑娘,把积劳而僵硬的双手拢在火盆边儿烤烤搓搓,绣出的花就更显灵性。远归的人,拿笤帚扫下一身硬邦邦的雪粒子,坐在暖融融的火盆儿前,顿时感到无限温暖冬季,在火盆儿边,多少英雄变得儿女情长,被这一小盆红通通的炭火拴住了出去闯荡的脚步;多少游子又在日思夜念老家炕头上泥火盆儿那冒着火苗的温馨。冬日,家里来客串门,最热情的招呼就是拉到火盆边说:来,烤烤火!围着火盆儿拉呱着日子,闲话着岁月,一天天地向年关迈进,向春天迈进,向新的生活迈进。火盆的微红,映着庄户人一脸的安详、满足和期盼、向往。

泥火盆儿,是温暖的使者,还是美食的源地。一把黄豆,一撮苞米粒,几个花生,祖父就变戏法一样把它们变成香喷喷的美食。瘦小的苞米粒埋进去,过一会它就蹦跳着出来,变成一个爆米花。祖父一边欣喜地用拔火的钎子挑出爆米花,一边看着我说:看看,女大十八变,小丫头转眼就变成大姑娘了。有时候,祖父悄悄把地瓜埋进深灰里,慢慢地热。闻到甜香味儿,小孩子馋猫一样到处找,直到那滋滋地冒着油的地瓜被祖父从灰里掏出来,小孩才恍然。于是,趁家人送客去了,也学着大人的样子,把地瓜悄悄埋在火炭里就上街玩了。待到家人闻到一股焦糊味儿,那火盆里只剩了一块黑乎乎的糊炭儿……最温馨的是祖父就着火盆儿喝酒。黑色的烫壶倒上半壶白酒,酒壶底部埋进火盆的炭灰,伸手从屋脊挂钩子上摘下小小的腊条提篮,拿出几条小干鱼,祖父用铁筷子夹着干鱼在火盆儿上慢慢地烤。鲜味首先惊醒了炕头小猫,喵喵叫,围着祖父转。祖父拿过猫食碟子,把鱼头、鱼鳞和杂刺、肚腹之物分享给猫……

泥火盆儿前的时光是温馨的。听北风敲窗,几片干树叶在窗外飒飒轻响;看雪花飘飞,给院中的草垛披上斗篷。守着泥火盆儿的炕头上,绵绵的是祖父那些久远的故事和传说。火盆前的祖母戴着老花镜悠悠地在绣一副鞋垫,或者补几双袜子,或者就那么比划几片布片,拼接成她需要的枕头套、小肚兜……故事也像手中的线一样绵绵不断。冬天日短,不觉中日影就从窗户快上没尽了,火盆儿里的火也暗淡下去,小孩子打一个长长的哈欠,灶屋里响动锅碗瓢盆的序曲。祖父就着火盆儿里微微露红的炭苗点燃了烟袋锅,烟雾缭绕里那张布满皱纹的脸上恬静安详。

常常,火盆儿边的情景像一幅静物写生画,永恒定格在我的记忆里:祖父背倚着炕头上高高的被卷闭着眼睛,是在打瞌睡,或者回想久远的往事;火盆边小弟睡得小脸红彤彤,拨浪鼓在枕头边寂寞着;祖母双手插在宽大的衣袖里,眼睛似乎在看向窗台上阿姐的算盘。猫儿从静物里走出,它先是在火盆边伸伸懒腰,扭扭捏捏地走到窗户边,透过封窗纸上的小玻璃片,看窗台上的麻雀……祖父醒来,引过猫儿,抱在怀里,祖母轻拍窗棂赶走了麻雀……

此刻,火盆儿里也许只剩下些热炭灰,堂屋里,锅碗瓢盆又响动起来,风箱慢悠悠响起,炕头接续着火盆的暖,又热起来。

(取材于张金凤同题散文,见2018.2.23.《光明日报》)

20.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(     
A.婉约:文气,雅致。B.短粗:形容火苗微弱。
C.筋骨:使泥火盆成型的骨架。D.培:包围、拥堵。
21.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(     
A.在作者笔下,泥火盆既引发了美好的回忆,又象征了一种艰苦却温暖、恬静的生活。
B.本文融记事、写景、忆人于一炉,行文变换交错,笔法灵活,语言质朴而又不失灵动。
C.祖父的形象很丰满,他本领大、不怕苦、满心慈爱,但心里也有无法出去闯荡的遗憾。
D.文章的结尾,既是对眼前现实生活实境的叙写,又寄寓着强烈的感情,可谓寓情于境。
22.分别写出【甲】【乙】两处“笑吟吟”在表达上的妙处。
23.作者说“温暖的火盆儿,是几代人抹不去的记忆”。这种承载几代人乃至整个民族共同记忆、具有文化内涵的事物,还有很多。请你结合自己的经历和学习体会,举出另外一例,并做简要说明。
2021-01-29更新 | 240次组卷 | 4卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题

七、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65)
名校
语言基础运用

①溪水依然在流,青山依然苍翠如烟……可是一个诗意的神话终于还是破灭了。②这个诗意神话的破灭虽无西方式强烈的戏剧性,但却有最地道的中国式的地久天长的悲凉。③如果说沈先生的文字流露出了某种世外的意味,那也是因为湘西这块土地一直是苗族和土家族世代杂居之地。④这是一块不曾被正统儒家文化彻底同化的土地。⑤曾无数次与中原文化以死相拼,这块土地才保持了自己的淳朴悠然⑥也正是这一脉淳朴”“悠然异质文化,成就了沈从文的独特

24.下列说法不恰当的一项是(     
A.①句中两个“依然”,表达作用是相同的。
B.①句中的“终于”一词,可以改为“终究”。
C.删去②句中“西方式”一词,对表达无碍。
D.⑥句加点的部分不能改为“独特的沈从文”。
25.调整第⑤句词语顺序,使之与第④句衔接更为紧密、顺畅。把修改后的句子写在答题纸上。
2021-01-29更新 | 249次组卷 | 5卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题

八、作文 添加题型下试题

作文-微写作 | 适中(0.65)
名校
26. ①学生会《悦读》刊物准备出一期“名著阅读推介”专刊,请你从自己读过的《呐喊》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》中选择一本,以“一句话”推介的形式,介绍这本著作,吸引大家阅读;再写出推介理由。要求:结合作品,理由充分,语言流畅。150字左右。
作文-微写作 | 较易(0.85)
27. ②新冠疫情还没有结束,我们的出行,还不能像过去一样完全自由,需要一定程度的自律。你同学的父母想让他寒假期间一起去外地老家看望爷爷奶奶。去还是不去?他有点儿疑惑,发微信,求你给他拿个主意。请你回一条微信,提出你的看法,帮他解决这个问题。要求:语言简明,条理清楚。150字左右。
作文-微写作 | 适中(0.65)
28. ③冬季的雪后,常给人带来别样的感受。请以“雪后”为题,写一首小诗或一段抒情文字,表达你的感受。要求:感情真挚,有形象。小诗不超过15行,抒情文字150字左右。
作文-命题作文 | 较难(0.4)

29. “平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!习近平总书记在2021年新年贺词中的这句话,鼓舞人心,充满哲思,对青年人尤其具有深刻的启示。

请结合对这句话的理解,以“青年的追求”为题,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰,不少于700字。

2021-01-29更新 | 116次组卷 | 2卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题
作文-命题作文 | 较难(0.4)

30. 生活中,总有一件事、一个场景或一处景色,甚至一个人的一个眼神、一个动作……在某一时刻,深深地打动了你,让你铭记于心。


请以“动人的时刻”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰,不少于700字。
2021-01-30更新 | 275次组卷 | 2卷引用:北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末语文试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、写作

试卷题型(共 13题)

题型
数量
现代文阅读
3
文言文阅读
1
名著阅读
1
古代诗歌阅读
1
名篇名句默写
1
语言文字运用
1
作文
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
阅读与鉴赏
2
作家作品
3
名句名篇默写
4
语言文字应用
5
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、现代文阅读
1-50.65筛选并整合文中信息  理解重要概念的含义  归纳要点,概括中心非连续性文本
17-190.65学术论文  分析概括作者的观点态度  理解重要概念的含义论述类文本
20-230.65其他散文  理解重要词语含义  理解重要句子含意  评价作品价值判断和审美取向文学类-单文本
二、文言文阅读
6-110.4范晔(398-445)  文言文翻译  文言实词  史传文
三、名著阅读
120.65《论语》
四、古代诗歌阅读
13-150.65分析、理解古诗内容  炼句  评价作者的情感、观点态度  表达方式
五、名篇名句默写
160.85名句名篇默写情境默写
六、语言文字运用
24-250.65一般词语  辨析并修改病句  语序不当选择+表达
七、作文
260.65微写作微写作
270.85微写作微写作
280.65微写作微写作
290.4全命题作文命题作文
300.4全命题作文命题作文
共计 平均难度:一般