【推荐1】阅读下面一首诗，然后回答问题。

雨夜

张 咏

帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。

无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。

(1)这首诗使用哪些意象？营造了怎样的意境？
(2)诗的结尾表达了强烈的思乡之情，结合第三、四句诗，说说诗人是怎样表达这种情感的？

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

秋日湖西晚归舟中书事

林逋^①

水痕秋落蟹螯肥，闲过黄公酒舍归。

鱼觉船行沉草岸，犬闻人语出柴扉。

苍山半带寒云重，丹叶疏分夕照微。

却忆清溪谢太傅^②，当时未解惜蓑衣。

〔注〕①林逋，宋代隐逸诗人，隐居西湖孤山，终生不仕不娶，惟喜植梅养鹤，自谓“以梅为妻，以鹤为子”，人称“梅妻鹤子”。赠谥“和靖”，世称“和靖先生”。②谢太傅，东晋时隐居刻溪的谢安。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．第一句写秋天湖水水位回落时节蟹大膏肥，巧妙交代了拜访黄公酒舍的原因。

B．第二句“归”字前承“过”字，后启二三两联归舟所见湖西黄昏美景的描写。

C．第三句写鱼儿察觉行船沉入水草，表达对鱼儿拒人千里之外行为的憎恶之情。

D．第七、八句用典，通过自己当年不解东晋谢安隐居来表现而今隐居山水之乐。

2．诗歌第四句“犬闻人语出柴扉”着似平淡，实则有趣味，请简要赏析

【推荐3】阅读下面这首宋词，然后回答问题。

鹧鸪天·寄情

李吕

脸上残霞酒半消，晚妆匀罢却无聊。金泥帐小教谁共？银字笙寒懒更调。

人悄悄，漏迢迢，琐窗虚度可怜宵。一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢^①。

【注】①这句话出自杜牧《赠别二首》之一：“豆蔻梢头二月初。”

1．这首词从哪些方面刻画了人物形象？请简要概括。
2．赏析这首词结句“几度春深豆蔻梢”的表达效果。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成小题。

水槛遣心(其二)^①

杜甫

蜀天常夜雨，江槛已朝晴。

叶润林塘密，衣干枕席清。

不堪祗^②老病，何得尚浮名。

浅把涓涓酒，深凭送此生。

[注]①本诗作于唐肃宗上元二年(761年)，杜甫定居草堂之后。②祗:zhī，恭敬。
1．下列对诗歌内容的理解和赏析不正确的一项是（ ）

A．首联描绘了四川夜里多雨的天气，与天明放晴构成对比，烘托出晴朗天气的可贵。

B．颔联上句写夜雨淋洗后花叶变得湿润，树林布满了水洼，表现出生活环境的清幽。

C．颔联下句与“朝晴”相呼应，湿衣干了，枕席干净了，也显示出诗人住所的简陋。

D．最后两句写诗人倒酒慢饮，表达了诗人面对美景而旷达乐观，暂时忘却身世遭遇。

2．诗人在颈联里表现出什么样的情感？请结合诗句作简要分析。

【推荐2】阅读下面这首古诗，完成下面小题。

明妃曲二首（其二）

王安石

明妃初嫁与胡儿，毡车百辆皆胡姬。

含情欲语独无处，传与琵琶心自知。

黄金杆拨春风手，弹看飞鸿劝胡酒。

汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首。

汉恩自浅胡自深，人生乐在相知心。

可怜青冢已芜没，尚有哀弦留至今。

1．以下对本诗的理解和分析，正确的一项是

A．诗歌前两句中的“毡车百辆”“皆胡姬”分别与下文的“汉恩自浅胡自深”“含情欲语独无处”形成对比。

B．只可惜单于不解风情，王昭君只有琵琶弦上说相思，弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。

C．弹琴劝酒之时，还有余暇眼看飞鸿，此从容淡定正与“春风手” 相呼应，表现了王昭君琴艺的高超。

D．全诗胡汉对比，非止一处，汉恩胡恩的浅深是明比，弹劝胡酒中的隔膜与垂泪回首中的知音是暗比。

2．后人对本诗刻画人物的特点非常赞赏，请结合诗句简要赏析。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成后面问题。

咏怀古迹①（其一）

杜甫

支离东北风尘际，飘泊西南天地间。

三峡楼台淹日月，五溪衣服②共云山③。

羯胡④事主终无赖，词客哀时且未还。

庾信⑤平生最萧瑟， 暮年诗赋动江关。

注：①《咏怀古迹》是杜甫于大历元年(766)在夔州写成的。②五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族
③共云山：共居处。④羯胡：古代北方少数民族，这里指安禄山。⑤庾信：南北朝诗人。侯景之乱，庚 信长期羁留北朝，到了暮年诗风由原来的绮靡变为沉郁苍劲。
1．下列对本诗的分析，不正确的一项是（       ）

A．本诗首联描写了时局混乱和自身处境的艰辛。“支离”充满对国家蒙难的担忧，“漂泊”一词介绍了流寓夔州的事实，“天地间”以广阔的背景衬托出自身的渺小和无奈，为全诗奠定了情感基调。

B．颔联“淹”字用得巧妙，三峡楼台的掩映使日月惨淡无光，想象与夸张中充满强烈的主 观色彩，创造出雄奇壮美的意境，映衬了诗人愤慨的内心。

C．“哀时”，“时”就是时局，就是国家的命运。本句诗采用直抒胸臆的手法，诗人以“词 客”身份自指，既有对时局的思考和点评，又有“且未还”的无可奈何。

D．古代诗评家说：“诗穷而后工”。杜甫对庾信“诗赋动江关”的成就是赞赏的，而且认为这种成就的取得与其人生萧瑟的经历有关联。

2．“沉郁顿挫”是杜甫诗歌重要的风格特色。何谓“沉郁顿挫”？清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。”，一般认为，所谓“沉郁”，主要指诗歌内容深广，意境雄浑， 感情深沉。请你说说本诗是如何体现“沉郁”的特点的。

【推荐1】阅读下面的这首宋词，回答各题。

一剪梅

李清照

红藕香残玉簟秋^①，轻解罗裳，独上兰舟^②。云中谁寄锦书来^③，雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

1．结合全词来看，“云中谁寄锦书来”应是谁寄？“锦书”是否寄来，为什么？此句表达了词人怎样的心情？
2．请从“红藕香残”“花自飘零”这两个意象的分析出发，谈谈这两个意象的“意”是什么？

【推荐2】阅读 下面这首唐诗，完成各题。

观于舍人壁画山水

王季友

野人宿在人家少，朝见此山谓山晓。

半壁仍栖岭上云，开帘欲放湖中鸟。

独坐长松是阿谁，再三招手起来迟。

于公大笑向予说，小弟丹青能尔为。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(     )

A．首句看似平淡实则言简义丰，既暗示了山中环境，也反映了“野人”的志趣。

B．“朝见此山谓山晓”表明了于舍人的画作色彩明亮，给观者以黎明破晓之感。

C．独坐长松下的一人也被壁画所吸引，诗人再三招手示意，他才慢慢地站起来。

D．于舍人的“大笑”，既有对“我”的逗趣之意，也有对自己画技的得意之情。

2．钟惺在《唐诗归》中评价此诗“看他字字是真，却字字是画”，请结合颔联谈谈你对此评价的理解。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

春江晚景

张九龄

江林皆秀发，云明复相鲜。

征路那①逢此，春心益渺然②。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

【注】①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
1．与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“_____”和“客船”。
2．对本诗分析正确的一项是（     ）

A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。

B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。

C．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。

D．颔联颈联对仗工整，完全符合律诗要求。

3．这首诗如何借助意象来抒发情感的？

【推荐1】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

归园田居(其一)

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

1．下列对诗歌内容与表现手法的分析鉴赏，不正确的一项是(     )

A．开头两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调。

B．“户庭无尘杂，虚室有余闲”中的“无尘杂”是说居住环境干净，“虚室”是说家境贫寒。

C．诗中多处使用了对比的手法，如田园生活和官场生活的对比，在对比中表明作者的情感态度。

D．诗人采用了寓情于景、借景抒情的方法，构成了清新自然、恬静美好的田园生活图景。

2．有人说“守拙”是这首诗中最为关键的一个词，其含义丰富。请结合诗歌的内容，谈谈你对这个词的理解。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

杜鹃花得红字①

真山民②

愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。

归心千古终难白，啼血万山都是红。

枝带翠烟深夜月，魂飞锦水旧东风。

至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。

[注]①“得红字”，指诗人和朋友分韵赋诗，分到的是“红”字，亦即需押此韵。②真山民，宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，好题咏，自称山民。
1．下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是(     )

A．首联直写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出，妙合无垠，且定下了全诗的情感基调。

B．颔联承上而来，杜鹃鸟声声叫曰“不如归去”，然而千年思归的苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。

C．颈联动静结合，前句写枝的静，深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美；后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。

D．尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿，层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨”，此恨长挂望眼，永无绝期。

2．这首咏物诗中，作者是用什么手法来表现杜鹃花的？请作简要分析。

【推荐3】阅读下面两首宋诗，完成下面小题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

六月十七日昼寝

黄庭坚

红尘席帽乌靴里，想见沧州白鸟双。

马龁枯萁喧午枕，梦成风雨浪翻江。

1．下面对两首诗的理解，不正确的一项是

A．这两首诗都是七言绝句，结构谨严，承转有序，在字里行间表达了鲜明而强烈的感情。

B．“僵卧孤村”写诗人无所作为的处境；“不自哀”更进一层，写无人同情自己，更显凄凉。

C．“席帽乌靴”，在诗中代指不自由的官宦生活，与下句“沧州白鸟”的隐逸生活形成对比。

D．两首诗都写到了梦，这两个梦都是作者思想情感的突出反映，又与客观的环境有关。

2．两首诗最后两句都写到了“风雨”，有什么不同？请结合诗句具体分析。